CAEN du 09/04/2024 : Le grand gâchis
La préparation de la rentrée 2024, unique sujet à l’ordre du jour de ce Conseil Académique de l’Education Nationale, présente deux visions contrastées. D’un côté, l’école bénéficie de moyens importants, notamment dans le premier degré. De l’autre côté, paradoxalement, le SNALC considère que cette rentrée témoigne d’un grand gâchis dans l’utilisation de ces moyens.
Les signes du burn-out doivent alerter
Si 11 % des Français seraient en burn-out, les diverses analyses et enquêtes indiquent un taux supérieur pour les enseignants.
Lorsque le burn-out sévère se met en place, il devient long et difficile de remonter la pente.
Le SNALC vous met en garde : il demeure essentiel d’en reconnaître les signes précurseurs afin d’alléger sa charge mentale.
Le principe d’obéissance dans la fonction publique
Le principe d’obéissance hiérarchique est inscrit dans le statut général de la fonction publique. Il est indispensable d’en connaître les grandes lignes. Le SNALC fait le point sur le sujet.
Les maladies à éviction scolaire
Des mesures doivent être prises pour protéger la santé des élèves et du personnel et empêcher la propagation des maladies contagieuses. Chaque mesure est généralement temporaire et vise à isoler l’élève malade pendant une période plus ou moins longue. Mais quelles maladies conduisent à une éviction scolaire ?
On reste, un pou c’est tout !
Quand les élèves arrivent à l’école, les poux les accompagnent souvent. Le SNALC vous informe sur la conduite à adopter face à ces invités indésirables.
Grève du 19 mars 2024 : où se retrouver ?
Dans le cadre de la mobilisation intersyndicale de la fonction publique, qui aura lieu mardi 19 mars 2024, le SNALC Orléans-Tours vous propose la liste des lieux de rassemblement prévus au sein de l’académie.
Carte scolaire 2024 : l’hécatombe !
Dans tous les départements de l’académie, les fermetures de classe se multiplient en prévision de la rentrée 2024, et le nombre d’ouvertures est toujours largement insuffisant.
Le SNALC Orléans-Tours tient les comptes, et ne laissera rien passer face à cette nouvelle détérioration inacceptable des conditions de travail des professeurs des écoles.
Groupes de niveau : la montagne accouche d’une souris mutante
La dimension très idéologique qui a été donnée au débat sur les « groupes de niveau » relègue au second plan ce qui préoccupe réellement les collègues : les moyens horaires, les conditions de mise en œuvre, les emplois du temps, la liberté pédagogique.
Le SNALC accuse le ministère d’avoir saboté sa propre mesure, et de ne pas avoir écouté les lanceurs d’alerte que nous sommes.
Les ravages de l’idéologie
Ces derniers jours, de nombreux collègues ont été scandalisés à la lecture d’un courriel émanant d’une section syndicale d’Indre-et-Loire : dans un verbiage idéologique abscons, elle y justifie la fermeture arbitraire des classes CHAM-CHAD du lycée Paul-Louis Courier (Tours) à la rentrée 2024, au nom de la « mixité sociale ».
Le SNALC Orléans-Tours se devait de réagir.
Le 19 mars 2024, en grève pour nos salaires !
Dans le cadre unitaire fixé par les organisations syndicales de la fonction publique, le SNALC appelle à la mobilisation et à la grève le 19 mars prochain sur la question des rémunérations. Il est urgent d’ouvrir sans délai des négociations pour améliorer les carrières et prendre des mesures générales pour les salaires.
Redoublement : au-delà des postures politiques, reconnaître l’expertise des PE
Le jeudi 8 février 2024 s’est tenu un Conseil Supérieur de l’Education, qui a notamment abordé un important projet de décret sur l’accompagnement pédagogique et le redoublement dans le premier degré.
Pour le SNALC Orléans-Tours, c’est une avancée qui ne doit surtout pas être sabotée par les calculs politiques.
Supplément SNALC spécial « mouvement intra-académique 2026 »
Comme tous les ans, le SNALC édite un supplément en accès libre pour tous, afin de vous permettre de connaître les règles générales ainsi que vos droits pour préparer au mieux votre mouvement intra-académique.
Congrès SNALC : « Faites-les écrire, faites-vous plaisir ! »
Jeudi 18 avril 2024 à Orléans, le SNALC Orléans-Tours vous propose une journée complète de découverte et de formation autour de l’écriture créative, que vous pourrez librement exploiter par la suite auprès de vos élèves, de l’école au lycée.
Pratique, gratuite et ouverte à tous : n’hésitez plus !
Cas concret n°6 : Prime exceptionnelle de pouvoir d’achat
« J’ai reçu un courrier du Ministre m’informant du versement d’une prime exceptionnelle en octobre mais je n’ai rien reçu. Je comptais sur cette somme, que dois-je faire ? »
Rupture conventionnelle, démission
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VAE, CPF, CFP, EAFC : quel dispositif choisir ?
Le SNALC est conscient de la mutation du métier de PE. Chacun peut avoir envie au cours de sa carrière de changer d’orientation. Voici différents dispositifs qui accompagnent et facilitent l’évolution professionnelle, même s’ils sont souvent longs à mettre en œuvre.
Cumul d’activités
Les professeurs des écoles peuvent, sous certaines conditions, exercer une autre activité, que ce soit par envie ou par nécessité. Cette activité doit être compatible avec leur activité principale et ne doit affecter ni leur exercice, ni porter atteinte à la neutralité du service public. Si certaines activités peuvent être exercées sans autorisation, d’autres nécessitent […]
Devenir secrétaire administratif
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Devenir gestionnaire ou attaché d’administration
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Devenir IEN ou chef d’établissement
Dans le cadre d’une évolution de carrière, certains PE souhaitent monter dans la hiérarchie et devenir Inspecteur de l’Éducation Nationale ou chef d’établissement. Le SNALC vous présente les différentes possibilités. /*! elementor – v3.23.0 – 15-07-2024 */ .elementor-widget-divider{–divider-border-style:none;–divider-border-width:1px;–divider-color:#0c0d0e;–divider-icon-size:20px;–divider-element-spacing:10px;–divider-pattern-height:24px;–divider-pattern-size:20px;–divider-pattern-url:none;–divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(–divider-element-spacing);flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(–divider-icon-size)}.elementor-widget-divider .elementor-divider-separator{display:flex;margin:0;direction:ltr}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator{align-items:center}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:before{display:block;content: » »;border-block-end:0;flex-grow:1;border-block-start:var(–divider-border-width) var(–divider-border-style) var(–divider-color)}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-left […]
Devenir enseignant dans le secondaire
Dans le cadre d’une évolution de carrière, certains PE souhaitent enseigner à des élèves plus grands. Le SNALC vous présente plusieurs solutions. /*! elementor – v3.23.0 – 15-07-2024 */ .elementor-widget-divider{–divider-border-style:none;–divider-border-width:1px;–divider-color:#0c0d0e;–divider-icon-size:20px;–divider-element-spacing:10px;–divider-pattern-height:24px;–divider-pattern-size:20px;–divider-pattern-url:none;–divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(–divider-element-spacing);flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(–divider-icon-size)}.elementor-widget-divider .elementor-divider-separator{display:flex;margin:0;direction:ltr}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator{align-items:center}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:before{display:block;content: » »;border-block-end:0;flex-grow:1;border-block-start:var(–divider-border-width) var(–divider-border-style) var(–divider-color)}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider__element{margin-left:0}.elementor-widget-divider–element-align-right .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:last-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-right .elementor-divider-separator:after{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-right .elementor-divider__element{margin-right:0}.elementor-widget-divider–element-align-start .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-start .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-start […]
Devenir maitre formateur ou conseiller pédagogique
// page en construction // Les professeurs des écoles peuvent accéder aux fonctions de maître formateur et de conseiller pédagogique en passant le CAFIPEMF. Inscriptions au CAFIPEMF 2026 : ouvertes du 6 mai 2025 (12h00) au 6 juin 2025 (12h00) Consulter et télécharger les documents d’inscription
Devenir enseignant spécialisé
Inscriptions pour la session 2026 : du 18 septembre au 16 octobre 2025 /*! elementor – v3.23.0 – 15-07-2024 */ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} Comment préparer le CAPPEI ? La préparation aux épreuves du CAPPEI consiste en une formation professionnelle spécialisée dispensée dans un centre de formation académique, interacadémique ou national. Les […]
Devenir directrice ou directeur d’école
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Accès à la classe exceptionnelle
Quelles sont les règles pour accéder à la classe exceptionnelle et à l’échelon spécial quand on est professeur des écoles ?
Le SNALC vous explique.
Accès à la hors-classe
Quelles sont les règles pour accéder à la hors-classe quand on est professeur des écoles ?
Le SNALC vous explique.
Règles & modalités du rendez-vous de carrière
Le rendez-vous de carrière (ou « PPCR ») est devenu une étape incontournable du déroulé de carrière des professeurs des écoles.
Le SNALC vous dit tout.
Dossier spécial remplaçants
Que l’on devienne remplaçant par choix ou que l’on se retrouve remplaçant par défaut, il convient de savoir à quoi s’attendre et ce à quoi on a droit.
Le SNALC vous expose les principales informations à connaître.
Conseil école-collège : efficace ou non ?
Cela fait presque dix ans que le conseil école-collège existe. Est-il vraiment efficace et qu’en pensent les professeurs des écoles ?
Le SNALC fait le point.
Heures connexes, ou heures supplémentaires déguisées ?
Les heures connexes des AESH, en vigueur depuis la rentrée 2019, sont régulièrement utilisées à mauvais escient : sorties scolaires, travail administratif, stage de réussite, kermesse…
Pour tout savoir sur ces heures et ne plus vous faire avoir, le SNALC vous explique tout.
Cas concret n°5 : Emploi du temps « à trous »
« Je travaille en collège et j’ai régulièrement des trous d’une heure dans mon emploi du temps. Je suis obligée de rester dans mon établissement. Ces plages horaires sont-elles comptabilisées dans mon temps de travail ? »
Permanences & Guide AESH
/*! elementor – v3.23.0 – 15-07-2024 */ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} GUIDE AESH, nouvelle édition (2025) Télécharger le guide AESH (format pdf) Demander un guide AESH (version papier) /*! elementor – v3.23.0 – 15-07-2024 */ .elementor-widget-divider{–divider-border-style:none;–divider-border-width:1px;–divider-color:#0c0d0e;–divider-icon-size:20px;–divider-element-spacing:10px;–divider-pattern-height:24px;–divider-pattern-size:20px;–divider-pattern-url:none;–divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(–divider-element-spacing);flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(–divider-icon-size)}.elementor-widget-divider .elementor-divider-separator{display:flex;margin:0;direction:ltr}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator{align-items:center}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:before{display:block;content: » »;border-block-end:0;flex-grow:1;border-block-start:var(–divider-border-width) var(–divider-border-style) var(–divider-color)}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-left […]
Carte scolaire 2024 dans le 1er degré : notre grande enquête
70 postes vont devoir être « rendus » par les écoles de l’académie Orléans-Tours à la rentrée 2024.
Vous redoutez une fermeture ? Vous espérez une ouverture ?
Les instances qui vont en décider ont commencé à se réunir dans presque tous les départements de l’académie.
Le SNALC vous propose de répondre à cette enquête pour être mieux représentés, mieux soutenus, mieux défendus.
Professeurs des écoles : comptez vos 108 heures !
En tant que professeurs des écoles, nos obligations de service sont de 24 heures hebdomadaires devant élèves, auxquelles s’ajoutent 108 heures réglementaires annuelles (ce qui représente trois insuffisantes petites heures par semaine).
Le SNALC École Orléans-Tours vous propose d’éclaircir tout cela.
Cas concret n°4 : Prise en compte des temps de trajet
« Deux fois par semaine je change d’établissement en cours de journée.
Qu’en est-il de mon temps de trajet ? »
L’abécédaire AESH
Que l’on débute dans le métier d’AESH, ou que l’on soit un professionnel expérimenté, il reste souvent difficile de s’y retrouver parmi tous les acronymes de l’Éducation nationale. Ainsi, nos extraordinaires collègues du SNALC École Nice (un immense merci à eux pour ce travail de fourmi) les ont patiemment recensés, et nous vous les proposons […]
Carte scolaire 2024 : les élèves doivent passer avant les économies !
Pour la rentrée 2024, 650 postes seront supprimés au niveau national dans les écoles maternelles et élémentaires. L’académie d’Orléans-Tours paie un lourd tribut : 70 classes ferment !
Si les principales raisons avancées s’entendent, pour le SNALC Orléans-Tours, la baisse démographique ne peut rimer avec un service public en baisse.
Cas concret n°3 : Durée de service et temps d’accompagnement effectif
“Je viens d’être recrutée. Mon contrat stipule de nombreux éléments (durée annuelle de service, répartition sur 41 semaines, heures connexes…). Mais combien de temps dois-je réellement accompagner les élèves ? »
Cas concret n°2 : Traitement médical lourd
« Au retour des vacances, je vais accompagner un élève qui suit un traitement médical lourd. Est-ce dans mes attributions de délivrer ce traitement ? »
Cas concret n°1 : Pause méridienne et accompagnement à la cantine
« On me demande d’accompagner un élève sur le temps de repas à partir du mois prochain. Je ne souhaite pas manger avec l’élève à la cantine. Ai-je droit à une pause ? »
L’école doit rester un sanctuaire
Le 21 novembre 2023, un élève a été interpellé dans son établissement (le collège Blois-Vienne, à Blois, Loir-et-Cher) pour être expulsé avec sa famille du territoire français, ce qui a profondément choqué la communauté éducative. Le SNALC Orléans-Tours apporte tout son soutien aux personnels de l’Education nationale et aux élèves bouleversés par cette interpellation.
Classes CHAM/CHAD du lycée Paul-Louis Courier (Tours) : maintenons un service public qui donne toute satisfaction !
La mixité sociale a une forte odeur d’économies budgétaires en cette fin d’année 2023 dans l’académie Orléans-Tours.
Après l’annonce de la fermeture du collège Rabelais de Blois, au public trop défavorisé, voici la fermeture des classes CHAM-CHAD du lycée Paul-Louis Courier de Tours, au public que l’administration juge sans nuances comme trop favorisé.
Pour Noël, pensez « Avantages-SNALC » !
Grâce à l’évolution constante du nombre de ses adhérents, le SNALC propose depuis maintenant presque 10 ans un service inédit : Avantages-SNALC. Exclusivement réservé aux adhérents SNALC, il vous permet de profiter d’offres permanentes ou éphémères toute l’année.
En cette période de fêtes de fin d’année, c’est le moment rêvé d’en profiter !
Comment améliorer votre pouvoir d’achat ? (Visioconférence d’information syndicale 1er degré)
Quelles sont les possibilités d’améliorer ses revenus en tant que professeur des écoles ? Avec quelles contraintes ? Comment éviter les mauvaises surprises sur sa fiche de paie à cause de cas particuliers souvent méconnus ?
Mercredi 7 février 2023, le SNALC École répondra à toutes vos questions.
« Une école sans poussière sous le tapis » (n°1483 École, décembre 2023)
Alors que la dernière enquête PISA confirme la crise de notre système éducatif et que le ministre vient de faire de nombreuses annonces suite à sa mission « exigence des savoirs », est-on enfin en train de mettre la transmission des savoirs au premier plan ?
Réunions d’information syndicale et 108 heures
Le SNALC École Orléans-Tours interpelle le DASEN du Loiret afin de permettre aux professeurs des écoles du département d’assister aux réunions d’information syndicale (RIS) et de les déduire de leurs 108 heures.
Supplément SNALC spécial « mouvement inter 2026 »
Comme tous les ans, le SNALC édite un supplément en accès libre pour tous, afin de vous permettre de connaître les règles ainsi que vos droits pour préparer au mieux votre mouvement inter, que vous soyez enseignant dans le 2nd degré (inter-académique) ou dans le 1er degré (interdépartemental).
Permanences et visios interdépartemental
Travaillez votre dossier de mutation interdépartementale 2026avec vos représentants du SNALC Orléans-Tours.Conseils et accompagnement individualisés. /*! elementor – v3.23.0 – 15-07-2024 */ .elementor-widget-divider{–divider-border-style:none;–divider-border-width:1px;–divider-color:#0c0d0e;–divider-icon-size:20px;–divider-element-spacing:10px;–divider-pattern-height:24px;–divider-pattern-size:20px;–divider-pattern-url:none;–divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(–divider-element-spacing);flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(–divider-icon-size)}.elementor-widget-divider .elementor-divider-separator{display:flex;margin:0;direction:ltr}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator{align-items:center}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:before{display:block;content: » »;border-block-end:0;flex-grow:1;border-block-start:var(–divider-border-width) var(–divider-border-style) var(–divider-color)}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider__element{margin-left:0}.elementor-widget-divider–element-align-right .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:last-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-right .elementor-divider-separator:after{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-right .elementor-divider__element{margin-right:0}.elementor-widget-divider–element-align-start .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-start .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-start .elementor-divider__element{margin-inline-start:0}.elementor-widget-divider–element-align-end .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:last-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-end .elementor-divider-separator:after{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-end .elementor-divider__element{margin-inline-end:0}.elementor-widget-divider:not(.elementor-widget-divider–view-line_text):not(.elementor-widget-divider–view-line_icon) .elementor-divider-separator{border-block-start:var(–divider-border-width) var(–divider-border-style) […]
Mouvement POP (postes à profil)
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Historique des barres d’accès interdépartementales
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