Actualités académiques

Forfait mobilités durables 2025

Avis aux cyclistes, covoitureurs et quelques autres (dont usagers de trottinette électrique) : le mode d’emploi académique du forfait mobilités durables en 2025 vient de sortir. Le SNALC vous explique tout !

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AESH

[RIS] Spéciale AESH (28 janvier 2026)

Mercredi 28 janvier de 14h00 à 17h00, le SNALC Orléans-Tours vous propose une réunion d’information syndicale spéciale AESH, qui sera animée en visioconférence par Danielle ARNAUD (secrétaire nationale SNALC chargée des contractuels), Élodie KBIDI, Corinne RIER et Camille NIMPER (secrétaire académique responsable des AESH).

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Actualités nationales

Dernières publications

EPS : l’urgence physique !

Une dernière enquête d’universitaires pointe une nouvelle fois la chute des capacités physiques des élèves. Son intérêt est qu’elle actualise et confirme d’anciens résultats, plus anglo-saxons (Tomkinson, 2013) ou globaux de santé publique (ESTEBAN, 2017), à partir des observations de 2 400 enseignants d’EPS.

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Évaluations professionnelles : modalités et enjeux pour les AESH

Pour les AESH nouvellement recrutés, le ministère préconise une évaluation professionnelle au cours de la première année puis une autre au moment du renouvellement du contrat. L’entretien professionnel peut donc avoir un impact sur la CDIsation, qui n’est pas automatique, pour les AESH qui ont moins de 3 ans d’exercice. Le SNALC vous explique tout.

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"Faire et défaire" (n°1508, janvier 2026)

« Faire et défaire » (n°1508, janvier 2026)

Gabriel Attal a voulu créer des groupes de niveau en 6e et 5e dans le cadre de son médiatique « choc des savoirs ». Nicole Belloubet a plutôt mis en place des groupes de besoin, sans qu’on sache trop bien ce que cela voulait dire. Élisabeth Borne a douté de leur efficacité, rapport de l’inspection générale à l’appui. Et voilà donc Édouard Geffray qui les rend facultatifs à la rentrée prochaine, lui qui avait travaillé à leur mise en œuvre concrète en tant que directeur général de l’enseignement scolaire. Et c’est ainsi que l’horaire volé à la discipline Technologie en 6e disparaît.

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