Cumul d’activités
Les professeurs des écoles peuvent, sous certaines conditions, exercer une autre activité, que ce soit par envie ou par nécessité. Cette activité doit être compatible avec leur activité principale et ne doit affecter ni leur exercice, ni porter atteinte à la neutralité du service public. Si certaines activités peuvent être exercées sans autorisation, d’autres nécessitent […]
Devenir secrétaire administratif
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Devenir gestionnaire ou attaché d’administration
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Devenir IEN ou chef d’établissement
Dans le cadre d’une évolution de carrière, certains PE souhaitent monter dans la hiérarchie et devenir Inspecteur de l’Éducation Nationale ou chef d’établissement. Le SNALC vous présente les différentes possibilités. /*! elementor – v3.23.0 – 15-07-2024 */ .elementor-widget-divider{–divider-border-style:none;–divider-border-width:1px;–divider-color:#0c0d0e;–divider-icon-size:20px;–divider-element-spacing:10px;–divider-pattern-height:24px;–divider-pattern-size:20px;–divider-pattern-url:none;–divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(–divider-element-spacing);flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(–divider-icon-size)}.elementor-widget-divider .elementor-divider-separator{display:flex;margin:0;direction:ltr}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator{align-items:center}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:before{display:block;content: » »;border-block-end:0;flex-grow:1;border-block-start:var(–divider-border-width) var(–divider-border-style) var(–divider-color)}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-left […]
Devenir enseignant dans le secondaire
Dans le cadre d’une évolution de carrière, certains PE souhaitent enseigner à des élèves plus grands. Le SNALC vous présente plusieurs solutions. /*! elementor – v3.23.0 – 15-07-2024 */ .elementor-widget-divider{–divider-border-style:none;–divider-border-width:1px;–divider-color:#0c0d0e;–divider-icon-size:20px;–divider-element-spacing:10px;–divider-pattern-height:24px;–divider-pattern-size:20px;–divider-pattern-url:none;–divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(–divider-element-spacing);flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(–divider-icon-size)}.elementor-widget-divider .elementor-divider-separator{display:flex;margin:0;direction:ltr}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator{align-items:center}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:before{display:block;content: » »;border-block-end:0;flex-grow:1;border-block-start:var(–divider-border-width) var(–divider-border-style) var(–divider-color)}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider__element{margin-left:0}.elementor-widget-divider–element-align-right .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:last-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-right .elementor-divider-separator:after{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-right .elementor-divider__element{margin-right:0}.elementor-widget-divider–element-align-start .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-start .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-start […]
Devenir maitre formateur ou conseiller pédagogique
// page en construction // Les professeurs des écoles peuvent accéder aux fonctions de maître formateur et de conseiller pédagogique en passant le CAFIPEMF. Inscriptions au CAFIPEMF 2026 : ouvertes du 6 mai 2025 (12h00) au 6 juin 2025 (12h00) Consulter et télécharger les documents d’inscription
Devenir enseignant spécialisé
Inscriptions pour la session 2026 : du 17 septembre au 15 octobre 2026 Comment préparer le CAPPEI ? La préparation aux épreuves du CAPPEI consiste en une formation professionnelle spécialisée dispensée dans un centre de formation académique, interacadémique ou national. Les professeurs en formation sont accompagnés jusqu’à la présentation des épreuves par un tuteur choisi, […]
Devenir directrice ou directeur d’école
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Accès à la classe exceptionnelle
Quelles sont les règles pour accéder à la classe exceptionnelle et à l’échelon spécial quand on est professeur des écoles ?
Le SNALC vous explique.
Accès à la hors-classe
Quelles sont les règles pour accéder à la hors-classe quand on est professeur des écoles ?
Le SNALC vous explique.
Règles & modalités du rendez-vous de carrière
Le rendez-vous de carrière (ou « PPCR ») est devenu une étape incontournable du déroulé de carrière des professeurs des écoles.
Le SNALC vous dit tout.
Dossier spécial remplaçants
Que l’on devienne remplaçant par choix ou que l’on se retrouve remplaçant par défaut, il convient de savoir à quoi s’attendre et ce à quoi on a droit.
Le SNALC vous expose les principales informations à connaître.
Conseil école-collège : efficace ou non ?
Cela fait presque dix ans que le conseil école-collège existe. Est-il vraiment efficace et qu’en pensent les professeurs des écoles ?
Le SNALC fait le point.
Heures connexes, ou heures supplémentaires déguisées ?
Les heures connexes des AESH, en vigueur depuis la rentrée 2019, sont régulièrement utilisées à mauvais escient : sorties scolaires, travail administratif, stage de réussite, kermesse…
Pour tout savoir sur ces heures et ne plus vous faire avoir, le SNALC vous explique tout.
Cas concret n°5 : Emploi du temps « à trous »
« Je travaille en collège et j’ai régulièrement des trous d’une heure dans mon emploi du temps. Je suis obligée de rester dans mon établissement. Ces plages horaires sont-elles comptabilisées dans mon temps de travail ? »
Permanences & Guide AESH
/*! elementor – v3.23.0 – 15-07-2024 */ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} GUIDE AESH, nouvelle édition (2025) Télécharger le guide AESH (format pdf) Demander un guide AESH (version papier) /*! elementor – v3.23.0 – 15-07-2024 */ .elementor-widget-divider{–divider-border-style:none;–divider-border-width:1px;–divider-color:#0c0d0e;–divider-icon-size:20px;–divider-element-spacing:10px;–divider-pattern-height:24px;–divider-pattern-size:20px;–divider-pattern-url:none;–divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(–divider-element-spacing);flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(–divider-icon-size)}.elementor-widget-divider .elementor-divider-separator{display:flex;margin:0;direction:ltr}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator{align-items:center}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:before{display:block;content: » »;border-block-end:0;flex-grow:1;border-block-start:var(–divider-border-width) var(–divider-border-style) var(–divider-color)}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-left […]
« On dirait du Balzac » (n°1485)
Quand elle est entrée sur le court, notre nouvelle ministre au MENJSJOP (c’est le sigle de son périmètre) ne s’attendait sans doute pas aux huées. Il faut dire qu’une double faute dès l’entame du match, ça n’augure rien de bon…
« Un trou dans la raquette » (n°1485 École, janvier 2024)
Quand elle est entrée sur le court, notre nouvelle ministre au MENJSJOP (c’est le sigle de son périmètre) ne s’attendait sans doute pas aux huées. Il faut dire qu’une double faute dès l’entame du match, ça n’augure rien de bon…
Carte scolaire 2024 dans le 1er degré : notre grande enquête
70 postes vont devoir être « rendus » par les écoles de l’académie Orléans-Tours à la rentrée 2024.
Vous redoutez une fermeture ? Vous espérez une ouverture ?
Les instances qui vont en décider ont commencé à se réunir dans presque tous les départements de l’académie.
Le SNALC vous propose de répondre à cette enquête pour être mieux représentés, mieux soutenus, mieux défendus.
Professeurs des écoles : comptez vos 108 heures !
En tant que professeurs des écoles, nos obligations de service sont de 24 heures hebdomadaires devant élèves, auxquelles s’ajoutent 108 heures réglementaires annuelles (ce qui représente trois insuffisantes petites heures par semaine).
Le SNALC École Orléans-Tours vous propose d’éclaircir tout cela.
L’abécédaire AESH
Que l’on débute dans le métier d’AESH, ou que l’on soit un professionnel expérimenté, il reste souvent difficile de s’y retrouver parmi tous les acronymes de l’Éducation nationale. Ainsi, nos extraordinaires collègues du SNALC École Nice (un immense merci à eux pour ce travail de fourmi) les ont patiemment recensés, et nous vous les proposons […]
Carte scolaire 2024 : les élèves doivent passer avant les économies !
Pour la rentrée 2024, 650 postes seront supprimés au niveau national dans les écoles maternelles et élémentaires. L’académie d’Orléans-Tours paie un lourd tribut : 70 classes ferment !
Si les principales raisons avancées s’entendent, pour le SNALC Orléans-Tours, la baisse démographique ne peut rimer avec un service public en baisse.
Permanences et visios pour le mouvement intra-académique 2026
Travaillez votre dossier de mutation intra-académique 2026 avec les représentants du SNALC Orléans-Tours.Conseils et accompagnement individualisés. PERMANENCES EN VISIOCONFÉRENCE Samedi 21 mars15h à 18h Mercredi 25 mars(complet) Samedi 28 mars(complet) Mercredi 1er avril15h à 18h Formulaire d’inscription Important : pensez à préciser le jour de votre choix dans le formulaire de contact.Nous vous confirmerons votre […]
« Loin du compte » (n°1484 École, janvier 2024)
Au nom du SNALC, je vous souhaite à toutes et à tous une bonne année 2024.
A-t-on des raisons d’espérer que cette année permette à notre système éducatif et à ses personnels de faire preuve de davantage d’optimisme ? En partie seulement.
Classes CHAM/CHAD du lycée Paul-Louis Courier (Tours) : maintenons un service public qui donne toute satisfaction !
La mixité sociale a une forte odeur d’économies budgétaires en cette fin d’année 2023 dans l’académie Orléans-Tours.
Après l’annonce de la fermeture du collège Rabelais de Blois, au public trop défavorisé, voici la fermeture des classes CHAM-CHAD du lycée Paul-Louis Courier de Tours, au public que l’administration juge sans nuances comme trop favorisé.
Pour Noël, pensez « Avantages-SNALC » !
Grâce à l’évolution constante du nombre de ses adhérents, le SNALC propose depuis maintenant presque 10 ans un service inédit : Avantages-SNALC. Exclusivement réservé aux adhérents SNALC, il vous permet de profiter d’offres permanentes ou éphémères toute l’année.
En cette période de fêtes de fin d’année, c’est le moment rêvé d’en profiter !
Conseil académique de l’Éducation nationale du 5 décembre 2023
Déclaration liminaire du SNALC, qui porte sur l’évolution de la carte des formations une analyse différenciée en fonction des échelles de temps, entre d’une part la préparation de la rentrée 2024, et d’autre part les évolutions ultérieures. (…)
À l’ordre du jour : résultats aux examens de juin 2023, bilan des effectifs 2023 et prévisions pour la rentrée 2024, perspectives d’évolution de la carte des formations sous statut scolaire pour 2024, projet de carte des formations du futur lycée de Châteauneuf-sur-Loire (Loiret).
Comment améliorer votre pouvoir d’achat ? (Visioconférence d’information syndicale 1er degré)
Quelles sont les possibilités d’améliorer ses revenus en tant que professeur des écoles ? Avec quelles contraintes ? Comment éviter les mauvaises surprises sur sa fiche de paie à cause de cas particuliers souvent méconnus ?
Mercredi 7 février 2023, le SNALC École répondra à toutes vos questions.
« Une école sans poussière sous le tapis » (n°1483 École, décembre 2023)
Alors que la dernière enquête PISA confirme la crise de notre système éducatif et que le ministre vient de faire de nombreuses annonces suite à sa mission « exigence des savoirs », est-on enfin en train de mettre la transmission des savoirs au premier plan ?
Réunions d’information syndicale et 108 heures
Le SNALC École Orléans-Tours interpelle le DASEN du Loiret afin de permettre aux professeurs des écoles du département d’assister aux réunions d’information syndicale (RIS) et de les déduire de leurs 108 heures.
Deuil
Suite à l’assassinat de notre collègue Dominique Bernard à Arras, le SNALC École Orléans-Tours demande aux DASEN l’organisation d’un temps d’échanges spécifique aux professeurs des écoles.
Création d’un secrétariat académique au 1er degré
Pour accompagner le développement du SNALC dans le premier degré, le Bureau du SNALC Orléans-Tours a décidé de créer un Secrétariat académique au 1er degré. Il a élu à l’unanimité Sébastien Huaumé secrétaire académique au 1er degré.
Élections professionnelles 2014
• Académie Orléans-Tours @media (max-width: 767px) { #eael-data-table-wrapper-059d67b.custom-responsive-option-enable .eael-data-table thead { display: none; } #eael-data-table-wrapper-059d67b.custom-responsive-option-enable .eael-data-table tbody tr td { float: none; clear: left; width: 100%; text-align: left; display: flex; align-items: center; } } Syndicat SNES-FSU SE-UNSA FNEC-FP-FO SNALC SGEN-CFDT SUD CGT CAPA Certifiés (19 sièges) 41,15 % 9 sièges 17,88 % 4 sièges 10,06 […]