Affichages en classe : l’essentiel à savoir

Le SNALC rappelle que l’affichage en classe obéit à un cadre réglementaire précis. Trois catégories sont à distinguer : les affichages institutionnels obligatoires, les affichages indispensables au bon fonctionnement de la classe et de l’école et les affichages complémentaires.

Le congé de présence parentale (CPP)

Le Code général de la fonction publique dispose que le congé de présence parentale est accordé de droit au parent d’un enfant à charge dont la maladie, l’accident ou le handicap « présentent une particulière gravité rendant indispensables une présence soutenue de sa mère ou de son père et des soins contraignants ». Le SNALC apporte de la clarté sur ce CPP.

Indemnités et salaires non versés ou trop perçus, retenue sur salaire : que faire ?

Le SNALC est régulièrement sollicité par des collègues confrontés à des retenues sur salaire brutales et mal comprises, à des retards de versement indemnitaires ou à des erreurs de l’administration, qui les placent parfois dans une grande difficulté financière. Afin de mieux anticiper et mieux réagir face à ces éventualités, le SNALC vous guide.

Ancienneté : attention à la gestion de vos services !

Avec le recul progressif de l’âge de la retraite, il est essentiel de bien établir l’ancienneté générale de service (AGS) qui détermine directement les droits à la retraite. La retraite d’un fonctionnaire est calculée à partir de sa durée d’assurance retraite (durée minimum pour prétendre au bénéfice de la retraite sans décote) et de sa durée de service (trimestres comptabilisés pour déterminer le montant de la pension).

Faits établissement : des évolutions

Un décret paru le 22 décembre 2025 modifie le Code de l’éducation quant à sa partie « faits établissement ». Le SNALC vous en explique les changements pour les directrices et directeurs d’école.

Problèmes financiers : premier sujet de saisine de la médiation

Le rapport de la médiatrice de l’Éducation nationale et de l’enseignement supérieur 2024 donne plus qu’un aperçu des différends d’ordre financier entre les professeurs et leur administration. Le nombre de saisines du médiateur pour des questions financières est exponentiel. Le SNALC accompagne les agents pour obtenir des réponses et solliciter l’action sociale si nécessaire.

« De plein fouet » (n°1510 École, mars 2026)

Les professeurs des écoles consacrent un temps considérable à leur mission. Entre les heures de classe, la préparation des cours, les corrections, les réunions et les multiples tâches administratives, leur charge de travail dépasse largement ce que le commun des mortels imagine. Toutefois, leur rémunération reste bien en deçà de ce que leur investissement et leur rôle fondamental dans la société mériteraient.

L’échec de la scolarité adaptée

Les professeurs des écoles mènent une lutte sans relâche pour répondre aux besoins d’un nombre croissant d’élèves en grande difficulté dans les classes. En raison du temps et de l’énergie que cette situation requiert, assurer un enseignement de qualité adapté pour chaque élève relève presque de l’impossible. Le système est devenu totalement inéquitable.

Le cahier d’événements : une protection indispensable

Le SNALC ne le dira jamais assez : se protéger au quotidien est essentiel. On pense souvent à des outils institutionnels, mais il en existe un auquel personne ne pense qui est aussi informel qu’efficace : le cahier d’événements.

Pilotage des écoles et intrusion des IEN

Le SNALC a déjà alerté sur les limites de la loi Rilhac. Comme il fallait s’y attendre, l’on observe désormais des changements majeurs dans le pilotage par les IEN des équipes, ce qui affecte le fonctionnement de ces dernières.
Encore un peu plus de défiance, là où il faudrait reconstruire de la confiance.

Messageries privées : vigilance !

Dans le quotidien scolaire, la communication entre enseignants, parents et partenaires est essentielle. Les outils numériques facilitent certains échanges, mais ils ne sont pas sans risque. Le SNALC appelle chacun à la prudence : l’utilisation d’une messagerie instantanée n’est pas du tout indispensable, et encore moins obligatoire.

[Enquête] Être professeur des écoles dans l’académie Orléans-Tours en 2026

Afin de pouvoir toujours mieux vous défendre et porter votre voix auprès de l’administration en 2026, le SNALC Orléans-Tours fait aujourd’hui appel à vous au travers de cette enquête, qui aborde quatre grands thèmes (rémunération, moyens humains, santé et conditions de travail, inclusion et formation continue) et nous aidera à établir un état des lieux concret de l’école publique dans votre département et dans ses différentes circonscriptions.

Carte scolaire 2026 : parés au sabordage ?

Carte scolaire 2026 : parés au sabordage ?

Dans un contexte démographique et budgétaire que nous savons tous globalement défavorable, l’actuel ministre de l’Éducation nationale a annoncé à la suite du dernier CSA ministériel (et un gros cafouillage sur les chiffres) la suppression de 87 « moyens d’enseignement » dans le premier degré pour l’académie Orléans-Tours, tout en défendant l’idée d’une amélioration globale de nos conditions de travail, statistiques nationales à l’appui. Mais la réalité du terrain est bien plus nuancée, et le SNALC Orléans-Tours se devait de la repréciser.

[Congrès] « Numérique & IA dans l’éducation : quelles opportunités, quels dangers ? » (Orléans, 27 mars 2026)

[Congrès] "Numérique & IA dans l'éducation : quelles opportunités, quels dangers ?" (Orléans, 27 mars 2026)

Quels effets sur les apprentissages de nos élèves ? Quelles influences sur nos conditions de travail et sur notre liberté pédagogique ? Comment l’Éducation nationale doit-elle se positionner sur ce sujet mouvant, entre apprentissage nécessaire et questions de santé publique ? Quels gestes professionnels adopter, et comment se prémunir d’éventuels effets nuisibles ?
Voici quelques-uns des nombreux sujets qui seront abordés par nos intervenants lors de ce congrès exceptionnel organisé par le SNALC Orléans-Tours.

« Nous sommes des professionnels » (n°1509 École, février 2026)

"Nous sommes des professionnels" (n°1509 École, février 2026)

Que 2026 nous apporte enfin le changement de cap tant attendu !
Nous pourrions commencer cette nouvelle année en dressant le bilan de 2025 pour notre profession et pour l’École…
Mais non. Soyons honnêtes : ce bilan serait sombre et déprimant.
Alors regardons devant nous. Vers l’avenir.

Le manque de confiance

En 2017, dans son discours de rentrée, le ministre Jean-Michel Blanquer exprimait sa volonté d’établir ou de rétablir une « école de la confiance ». Dix ans plus tard, pour les enseignants, cette école n’incarne ni la confiance promise, ni la bienveillance attendue.

ENABEE : enfants et écrans, premières alertes

Santé publique France a publié en septembre 2025 une première synthèse sur l’exposition aux écrans des enfants de 3 à 11 ans, basée sur les données de l’enquête Enabee. Elle propose un état des lieux inédit du temps d’écran pendant les loisirs et vient confirmer les inquiétudes du SNALC, qui avait déjà mis en garde contre les risques des usages numériques, y compris pendant le temps scolaire.

Les exigences institutionnelles

Le « plus beau métier du monde » est un métier devenu éprouvant. Les professeurs des écoles sont submergés par des attentes toujours plus lourdes dans un système à bout de souffle qui peine à répondre aux besoins de tous.

« … C’est toujours travailler ! » (n°1508 École, janvier 2026)

"... C'est toujours travailler !" (n°1508 École, janvier 2026)

Si l’Éducation nationale française devait avoir une devise, le SNALC pense que la plus pertinente serait « Faire et défaire ». Faire et défaire des programmes. Faire et défaire des réformes. Ces derniers temps, on en est même à faire et défaire des ministres. Le premier employeur de France perd son temps et son énergie — et donc notre temps et notre énergie — à tourner en rond.

Forfait mobilités durables 2025

Avis aux cyclistes, covoitureurs et quelques autres (dont usagers de trottinette électrique) : le mode d’emploi académique du forfait mobilités durables en 2025 vient de sortir. Le SNALC vous explique tout !

« Stop à la maltraitance » (n°1507 École, décembre 2025)

"Stop à la maltraitance !" - QU n°1507

Lorsqu’on évoque un climat scolaire dégradé, on pense souvent aux tensions et aux mauvais rapports qui existent entre élèves au sein de l’école et au sein de la classe. Il est cependant nécessaire de considérer à la fois les interactions entre les membres des équipes éducatives, les élèves, les parents, ainsi que tous les acteurs gravitant autour de l’école, mais également les configurations de classe difficilement gérables.

Enfants et écrans : une nécessaire protection

Depuis le 3 juillet 2025, l’usage des écrans est officiellement interdit pour les moins de 3 ans dans tous les lieux d’accueil des jeunes enfants. Le SNALC salue cette interdiction et apporte son éclairage.

Nouvelle mobilisation pour les AESH le 16 décembre !

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Depuis mai dernier, dans le cadre d’une large Intersyndicale AESH, le SNALC s’est engagé dans une grande campagne de mobilisation afin que soit créé un corps de fonctionnaire de catégorie B pour les AESH.

Le SFT (Supplément Familial de Traitement)

Le SFT (Supplément Familial de Traitement)

Le supplément familial de traitement (SFT) est un complément financier versé si vous avez à charge au moins un enfant de moins de 20 ans. Son montant est composé d’une part forfaitaire selon le nombre d’enfants à charge et d’une part proportionnelle au traitement indiciaire brut. La campagne 2025-26 s’étend jusqu’au 21 novembre 2025, et le SNALC Orléans-Tours vous explique tous les détails sur son fonctionnement et son attribution.

Dossier spécial direction d’école

Dossier spécial direction d'école

Chaque année, des collègues choisissent de devenir directeur ou directrice sans forcément mesurer l’ampleur de la mission attendue. Or, entrer dans la fonction de directeur d’école nécessite quelques connaissances et ne doit surtout pas s’improviser.

« Protection sociale complémentaire : un marché de dupes ? » (n°1506 École, novembre 2025)

"Protection sociale complémentaire : un marché de dupes ?" (n°1506 École, novembre 2025)

Le moins que l’on puisse dire, c’est que nous traversons une crise politique d’une ampleur inédite. En seulement trois ans, pas moins de sept ministres de l’Éducation nationale se sont succédé, et nous ne sommes pas à l’abri de l’arrivée d’un huitième dans les prochaines semaines. Au cœur de ce chaos institutionnel, l’École continue pour autant de remplir sa mission avec une constance et un dévouement exemplaires.

Les absences sur autorisation pour rendez-vous médicaux

Les absences sur autorisation pour rendez-vous médicaux (SNALC Orléans-Tours)

Dans nos départements, les professeurs des écoles sont confrontés à une double problématique dans le cadre de leur suivi individuel de santé : le contexte dramatique de désertification médicale et l’incapacité institutionnelle à assurer un taux de remplacement satisfaisant.
Le SNALC Orléans-Tours vous explique la réglementation en vigueur ainsi que vos droits en matière d’autorisations d’absence pour rendez-vous médicaux.

PSC : les affiliations débuteront en novembre !

Dans l’académie Orléans-Tours, l’affiliation à la protection sociale complémentaire obligatoire aura lieu courant novembre, pour une mise en application au 1er mai 2026.
Le SNALC Orléans-Tours vous explique tout le processus et les démarches à effectuer, afin que vous ne soyez pas perdus le moment venu !

Droit d’accès à votre dossier professionnel individuel

Droit d'accès à votre dossier professionnel individuel - SNALC

Chaque fonctionnaire a un dossier professionnel individuel. Ce dossier est très important, puisqu’au-delà des informations de base, il contient toutes les appréciations professionnelles de l’agent, mais également les échanges et les correspondances qui le concernent. Le SNALC vous explique de quoi il retourne.

« L’école sans la confiance » (n°1505 École, octobre 2025)

"L'école sans la confiance" (n°1505 École, octobre 2025)

L’École semble coincée dans les rouages d’une tourmente politique qui, tel un carrousel infernal, tourne inlassablement… Sa musique, d’abord familière, est devenue aujourd’hui assourdissante, oppressante, presque effrayante : celle d’un manège qui emporte les espoirs et épuise les énergies. Ce cycle infernal donne le tournis et occulte l’urgence d’une situation pourtant critique.

Plus un radis pour la pédagogie ?

Le professeur des écoles se distingue par son implication matérielle au service de sa pratique professionnelle. Malheureusement, comme le veut l’adage, « le mieux est l’ennemi du bien ». Le SNALC explique pourquoi il faut bannir cette pratique, quitte à renoncer à certains projets.

Passer le CRPE à Bac+3

Passer le CRPE à bac +3 !

Inscriptions jusqu’au 2 décembre 2025.
À partir de la session 2026, vous avez la possibilité de passer le concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE) dès bac+3 dans l’académie Orléans-Tours.
Calendrier, conditions d’accès, détail des épreuves, justificatifs nécessaires : le SNALC vous dit tout.

[Congrès] « Mieux vivre au travail, c’est possible ? » – Orléans, le 16 octobre 2025

"Mieux vivre au travail, c'est possible ?" - Congrès SNALC à Vierzon le 6 mars 2025

Face aux conséquences du « new public management », il vaut mieux prévenir que guérir : que ce soit pour vous aider à vous sentir mieux, pour gérer la pression quotidienne de votre métier ou pour vous accompagner dans votre réflexion afin de changer de vie.
Lors de ce congrès, le 16 octobre 2025 à Orléans, le SNALC Orléans-Tours vous donnera quelques clés pour ne plus vous laisser broyer par la machine.

« Une rentrée pour défendre l’école » (n°1504 École, septembre 2025)

"Une rentrée pour défendre l'école" (n°1504 École)

L’année scolaire est à peine commencée que les professeurs doivent déjà se préparer à de mauvaises nouvelles.
Depuis des décennies, ils n’ont cessé de subir des atteintes à leur pouvoir d’achat, que ce soit par le gel du point d’indice, la multiplication des missions supplémentaires et des obligations de service non rémunérées.

Le SNALC Orléans-Tours présent pour accueillir les nouveaux stagiaires

François TESSIER (président académique), Camille NIMPER (secrétaire adjointe 2nd degré), Alexandra PASCUAL-VIVET (section départementale Loiret-Ouest) et Damien AUBRIET (section départementale Loiret-Est) étaient présents pour l'accueil des stagiaires du 2nd degré à l'INSPÉ d'Orléans.

Mercredi 27 et jeudi 28 août, nos sections étaient présentes pour accueillir nos jeunes collègues stagiaires du 1er et du 2nd degré dans les INSPÉ d’Orléans, Tours-Fondettes et Blois. Un moment important d’information et de dialogue pour tous avant que chacun ne prenne sa classe dans les prochains jours.

[Webinaire] « Droits et devoirs des PE : Comment éviter les abus ? » (1er octobre 2025)

"Droits et devoirs des PE" : visioconférence d'info syndicale (18 juin 2025)

Dépassements abusifs des ORS, injonctions hiérarchiques, responsabilités en hausse constante, obligations en tous genres…
Qu’est-ce qui relève réellement de l’obligation ? Qu’est-ce qui relève du bénévolat ? Quels sont nos droits ? À quoi ne peut-on pas échapper ? Vous avez le droit de dire NON, mais encore faut-il savoir quand et comment.
Le SNALC Orléans-Tours vous explique tout le temps de cette visioconférence.

[Congrès] Adhérents et S1 : rendez-vous à Blois, le 11 septembre 2025 !

Congrès académique 2025 du SNALC Orléans-Tours : rendez-vous à Blois le 18 septembre !

Jeudi 11 septembre 2025, le SNALC Orléans-Tours tiendra son congrès académique annuel. Cette année, c’est la ville de Blois qui accueillera notre bureau académique, les S1 et les adhérents de toute la région, ainsi que notre invité d’honneur Jean-Rémi Girard, président national du SNALC.
Les inscriptions sont ouvertes, alors n’attendez plus !

« L’école est un investissement » (n°1503 École, juillet 2025)

"L'école est un investissement" (n°1503 École)

L’année scolaire 2024-2025 s’est achevée dans une atmosphère lourde et étouffante : températures extrêmes dans les classes, remise en cause des rythmes scolaires, déploiement des PAS, fermetures de classes, pilotage « loi Rilhac », évaluations d’école stériles…
La sérénité a bel et bien disparu de nos écoles, de nos classes, de notre quotidien de professeur des écoles. Même à l’approche de la fin d’année, les sourires se sont effacés.

[Webinaire] « Stagiaires, néo-titulaires : pas de panique, c’est la rentrée ! » (03 septembre 2025)

[Webinaire SNALC Orléans-Tours] « Néo-titulaires, stagiaires : pas de panique, c’est la rentrée ! »

Nous sommes tous passés par là : que l’on ait encore peu d’expérience dans le métier d’enseignant, ou un peu plus de « bouteille », plein de questions nous trottent dans la tête au moment de la rentrée scolaire, très souvent accompagnées de la crainte de rater une échéance importante, de se perdre en route, ou de ne simplement pas « être assez bon ».
Mercredi 3 septembre (de 9h à 12h), le SNALC Orléans-Tours vous propose donc un webinaire ouvert à tous, adhérents et non-adhérents, pour répondre à toutes vos questions !

[Enquête SNALC] L’accompagnement des professeurs

[Enquête SNALC] L'accompagnement des professeurs

Selon les dernières lignes directrices de gestion, l’accompagnement des personnels dans l’Éducation nationale est une politique cruciale visant à garantir le bien-être des agents.
Toutefois, le SNALC observe fréquemment que nombreux sont ceux qui se sentent frustrés ou même maltraités par les mesures d’accompagnement instaurées.
Le SNALC vous invite donc à répondre à cette enquête, car elle mettra en lumière les difficultés que vous rencontrez quotidiennement.

Affichage des listes de classes : attention aux données !

Affichage des listes de classes : attention aux données !

En fin d’année scolaire et en préparation de la rentrée de septembre, la pratique encore répandue de l’affichage des listes d’élèves, parfois à l’extérieur des écoles, soulève des interrogations légitimes en matière de protection des données privées. Le SNALC alerte sur les risques liés à l’affichage public des listes de classes.