Erreur 404 ! La numérisation de l’éducation n’est pas la panacée !
La Suède, le Danemark et la Norvège ont le même point de vue que le SNALC sur le numérique !
À quand le même choix en France ?
« La première place, vraiment ? » (n°1497 SNALC École)
À l’Éducation nationale, la lassitude – voire la saturation – commence à se répandre. Les professeurs attendent depuis des années un ministre véritablement proche de leur réalité, idéalement issu de leurs rangs : une personne pragmatique, qui connaisse parfaitement les problèmes, les contraintes et les attentes réelles de la profession. Malheureusement, la tendance à déplacer les ministres d’un ministère à l’autre montre que les nominations sont dictées par des stratégies bien éloignées des préoccupations concrètes.
L’AESH, un partenaire à mieux connaître
Les PE côtoient les AESH au quotidien dans les écoles et parfois, des tensions apparaissent. Elles sont généralement dues au fait que chacun connaît mal les missions et le cadre d’emploi de l’autre. Un éclairage sur le métier d’AESH est donc indispensable.
Travailler avec une ATSEM
Les Agents Territoriaux Spécialisés des Écoles Maternelles (ATSEM) sont des acteurs indispensables dans le quotidien des écoles maternelles. Partenaires essentiels des professeurs des écoles du cycle 1, leur statut, une double hiérarchie et leurs missions spécifiques engendrent parfois des situations complexes. Le SNALC clarifie leurs rôle et responsabilités.
L’IA-DASEN, véritable supérieur hiérarchique
Véritable supérieur hiérarchique des professeurs des écoles, le DASEN ou l’IA-DASEN (Inspecteur d’Académie – directeur académique des services de l’Éducation nationale) est l’adjoint du recteur, et il exerce l’autorité hiérarchique sur tous les personnels du premier et du second degré (collèges, lycées).
L’IEN et ses injonctions
Trop souvent, par crainte ou par méconnaissance des textes, les professeurs des écoles suivent toutes les injonctions de leur IEN, y compris les plus farfelues. Le SNALC vous aide à discerner les limites à ne pas franchir.
CSA ministériel du 17/01/2025 : « Il est encore temps de faire des choses moins nulles »
L’École et ses personnels n’ont que faire aujourd’hui des bisbilles politiciennes, des postures et des symboles. L’École et ses personnels ont besoin de gens qui maîtrisent les dossiers, qui gagnent des arbitrages, qui voient à long terme et qui sont capables d’admettre leurs erreurs passées et d’œuvrer dans l’intérêt de notre pays. La façon dont nous avons été traités a affaibli la République.
Comment appréhender les effets de l’omniprésence du numérique dans nos métiers ?
Depuis plus de 10 ans, les métiers de l’enseignement et de l’éducation ont été largement touchés par l’émergence, devenue maintenant omniprésence, du numérique. Il ne s’agira pas ici de proposer une analyse des vertus et des défauts d’une telle évolution, mais d’attirer l’attention des collègues sur les risques qu’elle peut engendrer quant à leur pratique professionnelle ainsi que les moyens de s’en prémunir.
Un second souffle pour les APQ ?
Deux ans après la mise en place des APQ, un rapport sénatorial fait le triste bilan de leur généralisation. Comme le SNALC l’avait fait remonter lors d’une audition avec des sénatrices, les APQ sont à bout de souffle et les professeurs des écoles, seuls et avec peu de moyens, ne peuvent pas faire de miracle.
Aides au logement : à quoi ai-je droit ?
Arriver sur une nouvelle affectation n’est jamais une mince affaire quand on est enseignant, en particulier lorsqu’on atterrit dans une nouvelle ville, un nouveau département, une nouvelle académie, parfois même sur un nouveau continent… Se loger vite et convenablement relève alors très souvent du parcours du combattant.
Versement des salaires et des pensions – Calendrier 2025
Le SNALC vous informe des dates de versement de votre salaire ou de votre pension de retraite pour l’année 2025.
Sieste en maternelle : entre recommandations et réalité
Aucun texte législatif ne règlemente la sieste en maternelle, mais quelques préconisations sont parues en 2015 et restent disponibles sur Eduscol dans « Nouveaux rythmes scolaires : Les bonnes pratiques en maternelle ». La lettre du Conseil scientifique de l’Éducation nationale revient sur la sieste et son évolution à la maternelle pour apporter les derniers éclairages scientifiques.
FAQ du mouvement intra-départemental
Vous souhaitez (ou vous devez) participer au mouvement intradépartemental dans l’académie Orléans-Tours, mais vous vous posez énormément de questions et vous craignez de ne pas bien vous y prendre ?
Le SNALC Orléans-Tours vous offre dans cet article de nombreux éléments de compréhension.
« En 2025, toujours à vos côtés » (n°1496 SNALC École)
Jours de carence, augmentation des impôts, suppression de jours fériés, instauration d’une nouvelle journée de solidarité, suppression de la GIPA, blocage des évolutions de carrière, suppressions de postes… Le gouvernement enchaîne les mesures drastiques – déjà actées ou en réflexion – dans le but de faire des économies, notamment au détriment de l’Éducation nationale.
Le pays doit trouver de l’argent, et cela, dans tous les secteurs. S’il n’y a aucune raison d’en exempter l’Éducation nationale, pour le SNALC, le choix de faire payer une fois de plus la facture aux professeurs n’est pas acceptable.
Élus, n’alimentez pas le prof-bashing et la haine en ligne !
Le mardi 3 décembre 2024, des internautes ont alerté le SNALC Orléans-Tours : un déferlement de messages injurieux sur un réseau social bien connu visait une directrice d’école de notre académie. Soucieux de protéger les personnels, le SNALC a aussitôt alerté notre hiérarchie.
Grille salariale & indemnités des AESH : encore loin du compte
Au 1er janvier 2024, l’indice majoré de tous les agents de la fonction publique a été augmenté de 5 points. Malgré cette hausse, pour le SNALC, la grille de rémunération des AESH doit être revue afin qu’un salaire décent soit enfin versé à tous ces personnels.
5 décembre : j’y serai
Je sais qu’il y a de nombreuses raisons de ne pas la faire.
La grève ponctuelle à répétition est un échec, et le SNALC le dit et le sait. Il est de plus en plus difficile de mobiliser. Nous essuyons surtout des défaites. Il faudrait un mouvement long / une grève reconductible / des alternatives à la grève…
Pourtant, le SNALC appelle à la grève à partir du 5 décembre. Nous le faisons car il faut le faire.
« 5 décembre : j’y serai » (n°1495 SNALC École)
Que faisons-nous quand l’explication que nous donnons en classe semble difficile à comprendre par nos élèves ? Que faisons-nous quand les résultats de l’évaluation d’un élève sont catastrophiques ? Que faisons-nous quand l’IEN critique notre façon d’enseigner ? Nous, professeurs des écoles, avons tous la même réaction. Notre engagement pour l’école, notre conscience professionnelle et notre désir de faire en sorte que les apprentissages que nous dispensons soient les plus efficaces possible nous poussent systématiquement à remettre nos méthodes en question.
Grève du 5 décembre 2024 : où se retrouver ?
Dans le cadre de la mobilisation intersyndicale de la fonction publique, qui aura lieu jeudi 5 décembre 2024, le SNALC Orléans-Tours vous propose la liste des lieux de rassemblement prévus au sein de l’académie.
Devoir de discrétion et secret professionnel
Tout fonctionnaire est soumis à une obligation de discrétion professionnelle concernant les informations ou documents dont il peut avoir connaissance dans l’exercice de ses fonctions. Cette obligation est d’autant plus forte lorsque les informations sont protégées par un secret en vertu de dispositions légales. Le SNALC explique ce que cela peut signifier pour les professeurs.
Le SNALC appelle à la grève à partir du 5 décembre
Par un vote unanime de son bureau national, le SNALC appelle l’ensemble des collègues à se joindre au mouvement éducation et fonction publique initié le 5 décembre. Le SNALC s’inscrit dans le cadre du préavis qu’il a déposé avec l’ensemble des organisations représentatives suite à notre alerte sociale commune.
« Quand l’État fait les poches à l’école primaire » (n°1494 SNALC École)
L’annonce récente des suppressions de postes à la rentrée 2025 marque un nouveau seuil dans l’inacceptable. Les professeurs des écoles sont en colère, dégoûtés et désabusés : 3 155 postes seront supprimés dans le premier degré. Cette annonce est d’autant plus choquante qu’une réduction des effectifs dans les classes du primaire est plus qu’urgente et nécessaire pour répondre aux besoins spécifiques des nombreux élèves en inclusion, ainsi qu’aux besoins des autres élèves.
Cas concret n°18 : Passer le CRPE sans master ?
« Je suis AESH et je souhaite passer le concours de recrutement de professeur des écoles. Or, je ne suis pas titulaire d’un master. Quelles solutions s’offrent à moi ? »
Cas concret n°17 : Augmentation du SMIC
« Le SMIC augmente au 1er novembre 2024. Mon salaire d’AESH augmentera-t-il également ? »
Déclaration intersyndicale (suite à l’audience multilatérale du 21/10/2024)
Madame la ministre,
À plusieurs reprises, vous avez fait savoir votre souhait d’avoir « un dialogue constant, sincère et direct » avec les organisations syndicales. Ces échanges sont indissociables de la démocratie sociale. Certains de vos prédécesseurs ont largement mis à mal ce principe par des pratiques inacceptables. Nos organisations souhaitent revenir sur la diffusion à la presse des informations incomplètes et erronées à la sortie de la réunion avec votre cabinet mercredi dernier.
Accidents, incidents : ayez le réflexe CITIS !
Depuis l’ordonnance n°2017-53 du 19 janvier 2017, le CITIS (Congé pour Invalidité Temporaire Imputable au Service) remplace le congé de longue maladie imputable au service. Le bénéfice de ce congé est lié à la survenance d’un accident de service, d’un accident de trajet ou au développement d’une maladie professionnelle. Le SNALC vous en explique l’intérêt.
Cas concret n°16 : Cumul d’activités
« Je souhaite exercer un second emploi pour compléter mes revenus d’AESH. Je travaille à 62%, pour 24 heures d’accompagnement hebdomadaire. Combien d’heures ai-je le droit de faire en plus ? »
Cas concret n°15 : 10 minutes d’accueil en primaire
« Dans l’école maternelle dans laquelle j’exerce, les élèves sont accueillis dix minutes avant l’heure de début de la classe par les enseignants. La directrice me demande d’être présente pour accueillir les élèves en situation de handicap que j’accompagne habituellement, car je dois faire des heures connexes. Je suis étonnée par cette demande. Qu’en pensez-vous ? »
Vers l’outre-mer : le CIMM
Le CIMM est un dispositif qui a vocation à déterminer et reconnaître l’attachement d’un enseignant à un territoire d’outre-mer, afin de faciliter sa mobilité à destination de celui-ci. Le SNALC Orléans-Tours vous explique tous les détails et les conditions pour pouvoir prétendre à cette priorité légale dans le cadre de votre mouvement inter.
Budget 2025 dans le 1er degré : catastrophe annoncée
Le 6 octobre 2024, le SNALC Orléans-Tours accueillait positivement – mais sans naïveté – les déclarations de notre nouvelle ministre Anne Genetet sur la nécessité de « sanctuariser le budget de l’école », anticipant la communication d’un projet de loi de finances 2025 qui s’annonçait drastique. Nos doutes étaient fondés : après avoir perdu 70 postes en 2024, combien notre académie en perdra-t-elle encore l’année prochaine ?
Le SNALC Orléans-Tours en appelle aux députés et sénateurs de la région : ne laissez pas advenir cette catastrophe.
Passer le CRPE en 2026 ? (Bac+5 externe, interne, 3e concours)
Inscriptions jusqu’au 6 novembre 2025.
Que vous soyez étudiant, contractuel enseignant, AED, AESH,… vous avez la possibilité de passer le concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE) dans l’académie Orléans-Tours.
Voies et conditions d’accès, épreuves, justificatifs : le SNALC vous dit tout.
Mobi-SNALC : qu’est-ce que c’est ?
Dans le cadre des Avantages-SNALC, Mobi-SNALC s’adresse à tous les adhérents du SNALC, quelle que soit leur académie de résidence. Cette plateforme de services est complémentaire de tous les services d’accueil, d’information et de conseil que vous prodiguent déjà tout au long de l’année vos représentants du SNALC Orléans-Tours.
Il tombe à PIC, le Parcours Individualisé de Compétences !
Nouveau dispositif inédit et gratuit destiné aux adhérents du SNALC, le PIC répond aux besoins des personnels souhaitant faire un point sur leur carrière professionnelle.
Budget 2025 : l’intersyndicale dépose une alerte sociale
Alors que toutes les études internationales affichent le système éducatif français comme étant l’un de ceux où les inégalités scolaires se creusent et sont particulièrement marquées socialement, où les enseignants travaillent plus pour un salaire inférieur, où les classes sont chargées, le projet de budget 2025 présenté cette semaine par le gouvernement envisage des retraits d’emplois d’une ampleur dévastatrice.
Budget 2025 : une saignée monstrueuse pour l’Éducation nationale
Le SNALC a pris connaissance de ce que le gouvernement envisageait pour le projet de loi de finances 2025. Nous sommes au-delà du catastrophique : la « priorité » à l’École annoncée par le premier ministre dans son discours de politique générale s’est transformée en saignée. C’est notre ministère qui paie le plus lourd tribut aux errements budgétaires de nos dirigeants.
CPF – Compte personnel de formation
Le CPF est un crédit annuel d’heures de formation professionnelle, mobilisables à votre demande pour la mise en œuvre et le financement d’un projet d’évolution professionnelle, en vue d’accéder à de nouvelles responsabilités ou pour effectuer une mobilité ou une reconversion professionnelle. Pour cette année scolaire 2024-2025, la première campagne de mobilisation ouvre le 15 octobre.
Le SNALC Orléans-Tours vous explique tout.
AESH : Que faire et ne pas faire en cas de grève ?
Vous êtes AESH dans le 1er degré, dans le 2nd degré, parfois les deux, et vous avez certainement constaté que les règles concernant les grèves enseignantes sont complètement différente. Mais quelles sont les règles pour les AESH ? Que devez-vous faire pour rester dans les clous de la réglementation si un mouvement de grève est déclaré ? Le SNALC vous explique tout.
Grille salariale et principales indemnités
Retrouvez la grille salariale des professeurs des écoles au 1er septembre 2024, ainsi que les principaux régimes indemnitaires venant s’ajouter à votre traitement mensuel.
« Réparer la coque » (n°1493 SNALC École)
Les plus anciens d’entre nous se souviennent de leurs instituteurs des années 60-70. Et pour ceux qui côtoyaient dans leur classe, la fille ou le fils d’un enseignant, ils se souviendront peut-être que le niveau de vie de ces camarades n’avait rien à envier à celui des classes moyennes supérieures.
Evaluations d’écoles : évaluer pour évaluer, ou pour évoluer ?
Le Comité Consultatif du Conseil d’Évaluation de l’École (CEE), dont le SNALC est un membre très actif, s’est réuni le 29 mai 2024 sous la présidence de Daniel Auverlot afin de dresser un bilan de la campagne d’évaluation 2023 des établissements des 1er et 2d degrés.
Communiqué de presse du 12 septembre 2024 : merci !
Ce 31 août 2024, le SNALC Orléans-Tours a atteint un nouveau record historique en nombre d’adhérents. L’équipe académique tient donc à remercier toutes celles et tous ceux qui accordent leur confiance à un syndicat 100 % indépendant politiquement et financièrement de toute organisation et de l’Etat.
Paroles d’adhérents : le SNALC Orléans-Tours, c’est vous.
Parce qu’il se joue souvent « en coulisses » et qu’il n’est pas toujours visible, l’essentiel de l’action syndicale est souvent méconnu, parfois sous-estimé, voire régulièrement décrié. Or, au SNALC Orléans-Tours, nous savons que nos adhérents sont nos meilleurs ambassadeurs, car ils sont les premiers témoins du travail d’accompagnement et de défense que notre syndicat abat au quotidien pour eux dans toute l’académie. En cette rentrée 2024, nous leur avons proposé de prendre la parole, et ils sont nombreux à s’en être saisis.
Communiqué intersyndical sur les évaluations nationales
Malgré l’instabilité politique qui a pourtant conduit au report de certaines mesures du choc des savoirs (dont la réforme des programmes ou de la labellisation des manuels scolaires), le ministère s’entête en cette rentrée à généraliser les évaluations nationales à l’ensemble des niveaux de la scolarité élémentaire.
Cumul d’activités : les règles à connaître
Le système actuel ne permet pas de sécuriser les carrières des AESH. Pire, il fragilise énormément d’entre eux qui, pour simplement vivre décemment, sont contraints d’exercer un ou plusieurs autres emplois.
Une des revendications majeures défendues par le SNALC est que ceux qui le souhaitent puissent accéder à des contrats à temps complet sur la base d’un accompagnement élève à 24H.
En attendant d’être enfin satisfaits, nous vous expliquons les règles du cumul d’activités.
Cas concret n°14 : Participation à « devoirs faits »
« On me demande de participer à l’aide aux devoirs. Comment cela se déroule-t-il ? »
« Rentrée : le mouton à 5 pattes » (n°1492 SNALC École)
La circulaire de rentrée 2024 met en avant deux principes essentiels : la cohésion et la cohérence. Il est surprenant d’entendre résonner ces mots, particulièrement cette année, alors que la rentrée scolaire s’est déroulée dans un contexte politique marqué par une absence absolue de cohérence.
Le SNALC Orléans-Tours présent aux quatre coins de l’académie pour accueillir les PE stagiaires
Mercredi 28 et jeudi 29 août, nos militants étaient présents pour accueillir nos jeunes collègues stagiaires du 1er degré dans les INSPE d’Orléans, Tours-Fondettes et Blois. Un moment important d’information et de dialogue pour tous avant que chacun ne prenne sa classe dans les prochains jours.
7. Droits & devoirs
Chapitre de notre dossier « spécial PES » consacré aux droits, devoirs et obligations des professeurs des écoles stagiaires.
6. A l’issue de l’année de stage
Chapitre de notre dossier « spécial PES » consacré à la titularisation des professeurs des écoles stagiaires.
« S’accorder sur l’essentiel » (n°1491 SNALC École)
Cette année scolaire a encore été marquée par un changement de ministre. Difficile de dresser un bilan des cinq mois de Nicole Belloubet, du seul mois d’Amélie Oudéa-Castéra (record de vitesse battu) et des cinq mois de Gabriel Attal. De juin 2023 à juin 2024, avec la fin de mandat de Pap N’Diaye, c’est donc pas moins de quatre ministres qui se sont passé le relais rue de Grenelle.