Comment appréhender les effets de l’omniprésence du numérique dans nos métiers ?

Comment appréhender les effets de l'omniprésence du numérique dans nos métiers ?

Depuis plus de 10 ans, les métiers de l’enseignement et de l’éducation ont été largement touchés par l’émergence, devenue maintenant omniprésence, du numérique. Il ne s’agira pas ici de proposer une analyse des vertus et des défauts d’une telle évolution, mais d’attirer l’attention des collègues sur les risques qu’elle peut engendrer quant à leur pratique professionnelle ainsi que les moyens de s’en prémunir.

Un second souffle pour les APQ ?

Un second souffle aux APQ ?

Deux ans après la mise en place des APQ, un rapport sénatorial fait le triste bilan de leur généralisation. Comme le SNALC l’avait fait remonter lors d’une audition avec des sénatrices, les APQ sont à bout de souffle et les professeurs des écoles, seuls et avec peu de moyens, ne peuvent pas faire de miracle.

Aides au logement : à quoi ai-je droit ?

Aides au logement : à quoi ai-je droit ?

Arriver sur une nouvelle affectation n’est jamais une mince affaire quand on est enseignant, en particulier lorsqu’on atterrit dans une nouvelle ville, un nouveau département, une nouvelle académie, parfois même sur un nouveau continent… Se loger vite et convenablement relève alors très souvent du parcours du combattant.

Sieste en maternelle : entre recommandations et réalité

Sieste en maternelle : entre recommandations et réalité

Aucun texte législatif ne règlemente la sieste en maternelle, mais quelques préconisations sont parues en 2015 et restent disponibles sur Eduscol dans « Nouveaux rythmes scolaires : Les bonnes pratiques en maternelle ». La lettre du Conseil scientifique de l’Éducation nationale revient sur la sieste et son évolution à la maternelle pour apporter les derniers éclairages scientifiques.

« En 2025, continuons à nous battre » (n°1496)

QU1496 SNALC : "En 2025, continuons à nous battre"

Je vous souhaite à toutes et à tous une très belle année 2025. J’ai une pensée toute particulière pour les collègues et les élèves de Mayotte.
2024 s’est terminée comme elle avait commencé : n’importe comment. À l’heure où j’écris ces lignes, nous attendons encore les noms des ministres de l’Éducation nationale et de la fonction publique. Cette année aura vraisemblablement connu cinq occupants rue de Grenelle, dont la plus éphémère n’est même pas restée un mois.

« En 2025, toujours à vos côtés » (n°1496 SNALC École)

QU1496 SNALC Ecole : "En 2025, toujours à vos côtés"

Jours de carence, augmentation des impôts, suppression de jours fériés, instauration d’une nouvelle journée de solidarité, suppression de la GIPA, blocage des évolutions de carrière, suppressions de postes… Le gouvernement enchaîne les mesures drastiques – déjà actées ou en réflexion – dans le but de faire des économies, notamment au détriment de l’Éducation nationale.
Le pays doit trouver de l’argent, et cela, dans tous les secteurs. S’il n’y a aucune raison d’en exempter l’Éducation nationale, pour le SNALC, le choix de faire payer une fois de plus la facture aux professeurs n’est pas acceptable.

Le SNALC salue qu’on rende justice à Samuel Paty

Le SNALC salue qu’on rende justice à Samuel Paty

Quatre ans après la mort de notre collègue des mains d’une entreprise terroriste, le verdict est tombé. Tous les accusés ont été déclarés coupables, et à des peines souvent supérieures à celles requises.
Le SNALC rappelle que tout cela ne nous rendra pas notre collègue. Mais il était important que le message soit clair, et il l’est.

AESH : des personnels précarisés, sacrifiés et invisibilisés, en grève le 16 janvier !

AESH : des personnels précarisés, sacrifiés et invisibilisés, en grève le 16 janvier !

Alors que l’Éducation nationale s’apprête à accueillir un ou une sixième ministre en l’espace de deux ans, de nombreux personnels attendent toujours des engagements forts pour améliorer leurs conditions d’emploi et bénéficier d’une meilleure reconnaissance professionnelle. C’est le cas des AESH.
C’est pourquoi nos organisations syndicales FSU, CGT Educ’action, SNALC et SUD ont décidé d’appeler à une journée de mobilisation et de grève le jeudi 16 janvier 2025

AESH : visioconférence d’info syndicale (15 janvier 2025)

15 janvier 2025 : RIS spécial AESH (SNALC)

Le SNALC Orléans-Tours propose aux AESH de l’académie une visioconférence d’information syndicale, mercredi 15 janvier de 14h à 16h.
Nous parlerons entre autres de vos droits, de votre pouvoir d’achat, d’action sociale, de gestion des heures connexes et du temps méridien, de l’expérimentation des PAS,…
Réunion ouverte aux adhérents et non-adhérents.

Forfait mobilités durables 2024

Avis aux cyclistes, covoitureurs et quelques autres (dont usagers de trottinette électrique) : le mode d’emploi académique du forfait mobilités durables en 2024 vient de sortir. Le SNALC vous explique tout !

Élus, n’alimentez pas le prof-bashing et la haine en ligne !

Le mardi 3 décembre 2024, des internautes ont alerté le SNALC Orléans-Tours : un déferlement de messages injurieux sur un réseau social bien connu visait une directrice d’école de notre académie. Soucieux de protéger les personnels, le SNALC a aussitôt alerté notre hiérarchie.

Grille salariale & indemnités des AESH : encore loin du compte

Grille salariales et indemnités des AESH

Au 1er janvier 2024, l’indice majoré de tous les agents de la fonction publique a été augmenté de 5 points. Malgré cette hausse, pour le SNALC, la grille de rémunération des AESH doit être revue afin qu’un salaire décent soit enfin versé à tous ces personnels.

5 décembre : j’y serai

Jean-Rémi Girard Président du SNALC

Je sais qu’il y a de nombreuses raisons de ne pas la faire.
La grève ponctuelle à répétition est un échec, et le SNALC le dit et le sait. Il est de plus en plus difficile de mobiliser. Nous essuyons surtout des défaites. Il faudrait un mouvement long / une grève reconductible / des alternatives à la grève…
Pourtant, le SNALC appelle à la grève à partir du 5 décembre. Nous le faisons car il faut le faire.

« 5 décembre : j’y serai » (n°1495)

QU1495 SNALC : "5 décembre : j'y serai"

Je sais qu’il y a de nombreuses raisons de ne pas la faire. La grève ponctuelle à répétition est un échec, et le SNALC le dit et le sait. Il est de plus en plus difficile de mobiliser. Nous essuyons surtout des défaites. Il faudrait un mouvement long / une grève reconductible / des alternatives à la grève…
Pourtant, le SNALC appelle à la grève à partir du 5 décembre.
Nous le faisons car il faut le faire. Nous le faisons car ce qui est en train de nous arriver est une accélération violente dans le processus à l’œuvre de destruction de la fonction publique. Nous le faisons aussi car s’il n’y a pas la grève, il n’y aura rien d’autre.

« 5 décembre : j’y serai » (n°1495 SNALC École)

QU1495 SNALC Ecole : "5 décembre : j'y serai"

Que faisons-nous quand l’explication que nous donnons en classe semble difficile à comprendre par nos élèves ? Que faisons-nous quand les résultats de l’évaluation d’un élève sont catastrophiques ? Que faisons-nous quand l’IEN critique notre façon d’enseigner ? Nous, professeurs des écoles, avons tous la même réaction. Notre engagement pour l’école, notre conscience professionnelle et notre désir de faire en sorte que les apprentissages que nous dispensons soient les plus efficaces possible nous poussent systématiquement à remettre nos méthodes en question.

Grève du 5 décembre 2024 : où se retrouver ?

Grève du 5 décembre : où se retrouver ?

Dans le cadre de la mobilisation intersyndicale de la fonction publique, qui aura lieu jeudi 5 décembre 2024, le SNALC Orléans-Tours vous propose la liste des lieux de rassemblement prévus au sein de l’académie.

Devoir de discrétion et secret professionnel

Devoir de discrétion et secret professionnel

Tout fonctionnaire est soumis à une obligation de discrétion professionnelle concernant les informations ou documents dont il peut avoir connaissance dans l’exercice de ses fonctions. Cette obligation est d’autant plus forte lorsque les informations sont protégées par un secret en vertu de dispositions légales. Le SNALC explique ce que cela peut signifier pour les professeurs.

Le SNALC appelle à la grève à partir du 5 décembre

Le SNALC appelle à la grève à partir du 5 décembre

Par un vote unanime de son bureau national, le SNALC appelle l’ensemble des collègues à se joindre au mouvement éducation et fonction publique initié le 5 décembre. Le SNALC s’inscrit dans le cadre du préavis qu’il a déposé avec l’ensemble des organisations représentatives suite à notre alerte sociale commune.

Choc des savoirs : le délire continue

Choc des savoirs : le délire continue

Le SNALC tire la sonnette d’alarme suite aux annonces « choc des savoirs » faites aujourd’hui, et qui vont concerner primaire, collège et lycée.

Alors que la crise des recrutements perdure, que le ministère a une fois encore rallongé la période d’inscription aux concours du second degré, que la gestion des ressources humaines et le niveau de rémunération sont dans des états critiques, le ministère continue de faire mumuse avec le pédagogique. Le choc des savoirs, ce n’est clairement pas le sens des priorités.

Groupes au collège : enquête du SNALC

L’actualité syndicale est marquée par des décisions budgétaires néfastes : des suppressions de postes inacceptables, des idées émises par le ministre de la fonction publique concernant le soi-disant “absentéisme”, la nécessité de passer à trois jours de carence…

« Menteurs, menteurs, menteurs » (n°1494)

QU1494 : Menteurs, menteurs, menteurs

Les suppressions de postes prévues au budget ? C’est « salutaire » de suivre la démographie, selon le ministre de la fonction publique. Les conditions de travail en Seine-Saint-Denis ? C’est « une expertise supplémentaire que l’on donne à nos enseignants », d’après la ministre de l’Éducation nationale. Fabuleux, non ?
Il faut dire que la post-vérité tourne à plein régime en ce moment au ministère.

« Quand l’État fait les poches à l’école primaire » (n°1494 SNALC École)

QU1494 SNALC Ecole : "Quand l'État fait les poches à l'école primaire"

L’annonce récente des suppressions de postes à la rentrée 2025 marque un nouveau seuil dans l’inacceptable. Les professeurs des écoles sont en colère, dégoûtés et désabusés : 3 155 postes seront supprimés dans le premier degré. Cette annonce est d’autant plus choquante qu’une réduction des effectifs dans les classes du primaire est plus qu’urgente et nécessaire pour répondre aux besoins spécifiques des nombreux élèves en inclusion, ainsi qu’aux besoins des autres élèves.

« Dans l’intérêt du service »

Dans l'intérêt du service

Ou comment légitimer un management « froid », injuste et inefficace. « L’État est le plus froid des monstres froids : il ment froidement », écrivait Nietzsche. Si la formule ne manque pas de radicalité, elle correspond trop souvent à une réalité quand il s’agit de la gestion des personnels de l’Éducation nationale. Le recours systématique à l’expression « dans l’intérêt du service » est devenu l’illustration caricaturale de cette « froideur » administrative.

Investissez-vous !

Investissez-vous !

Depuis que le journal anglais The Telegraph a mis en lumière ce phénomène, le quiet quitting fait régulièrement l’objet d’articles et d’analyses. Cette « démission silencieuse », ce « désinvestissement tranquille » consiste à faire le minimum requis dans son travail et à ne pas y consacrer plus de temps, d’efforts ou d’enthousiasme qu’il n’est absolument nécessaire.

Déclaration intersyndicale (suite à l’audience multilatérale du 21/10/2024)

Audience multilatérale du 21 octobre 2024 : déclaration intersyndicale

Madame la ministre,
À plusieurs reprises, vous avez fait savoir votre souhait d’avoir « un dialogue constant, sincère et direct » avec les organisations syndicales. Ces échanges sont indissociables de la démocratie sociale. Certains de vos prédécesseurs ont largement mis à mal ce principe par des pratiques inacceptables. Nos organisations souhaitent revenir sur la diffusion à la presse des informations incomplètes et erronées à la sortie de la réunion avec votre cabinet mercredi dernier.

Accidents, incidents : ayez le réflexe CITIS !

Accident, incident : ayez le réflexe CITIS !

Depuis l’ordonnance n°2017-53 du 19 janvier 2017, le CITIS (Congé pour Invalidité Temporaire Imputable au Service) remplace le congé de longue maladie imputable au service. Le bénéfice de ce congé est lié à la survenance d’un accident de service, d’un accident de trajet ou au développement d’une maladie professionnelle. Le SNALC vous en explique l’intérêt.

Cas concret n°16 : Cumul d’activités

Cas concrets AESH SNALC

« Je souhaite exercer un second emploi pour compléter mes revenus d’AESH. Je travaille à 62%, pour 24 heures d’accompagnement hebdomadaire. Combien d’heures ai-je le droit de faire en plus ? »

Vers l’outre-mer : le CIMM

Vers l'outre-mer : le CIMM

Le CIMM est un dispositif qui a vocation à déterminer et reconnaître l’attachement d’un enseignant à un territoire d’outre-mer, afin de faciliter sa mobilité à destination de celui-ci. Le SNALC Orléans-Tours vous explique tous les détails et les conditions pour pouvoir prétendre à cette priorité légale dans le cadre de votre mouvement inter.

Budget 2025 dans le 1er degré : catastrophe annoncée

Budget 2025 : démographie en baisse, école sacrifiée ?

Le 6 octobre 2024, le SNALC Orléans-Tours accueillait positivement – mais sans naïveté – les déclarations de notre nouvelle ministre Anne Genetet sur la nécessité de « sanctuariser le budget de l’école », anticipant la communication d’un projet de loi de finances 2025 qui s’annonçait drastique. Nos doutes étaient fondés : après avoir perdu 70 postes en 2024, combien notre académie en perdra-t-elle encore l’année prochaine ?
Le SNALC Orléans-Tours en appelle aux députés et sénateurs de la région : ne laissez pas advenir cette catastrophe.

Passer le CRPE en 2025 ?

Passer le CRPE dans l'académie Orléans-Tours

Inscriptions jusqu’au 7 novembre.
Que vous soyez étudiant, contractuel enseignant, AED, AESH,… vous avez la possibilité de passer le concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE) dans l’académie Orléans-Tours.
Voies et conditions d’accès, épreuves, justificatifs : le SNALC vous dit tout.

Mobi-SNALC : qu’est-ce que c’est ?

Mobi-SNALC

Dans le cadre des Avantages-SNALC, Mobi-SNALC s’adresse à tous les adhérents du SNALC, quelle que soit leur académie de résidence. Cette plateforme de services est complémentaire de tous les services d’accueil, d’information et de conseil que vous prodiguent déjà tout au long de l’année vos représentants du SNALC Orléans-Tours.

Budget 2025 : l’intersyndicale dépose une alerte sociale

SNALC : l’intersyndicale dépose une alerte sociale

Alors que toutes les études internationales affichent le système éducatif français comme étant l’un de ceux où les inégalités scolaires se creusent et sont particulièrement marquées socialement, où les enseignants travaillent plus pour un salaire inférieur, où les classes sont chargées, le projet de budget 2025 présenté cette semaine par le gouvernement envisage des retraits d’emplois d’une ampleur dévastatrice.

Budget 2025 : une saignée monstrueuse pour l’Éducation nationale

Budget 2025 : une saignée monstrueuse pour l'Éducation nationale

Le SNALC a pris connaissance de ce que le gouvernement envisageait pour le projet de loi de finances 2025. Nous sommes au-delà du catastrophique : la « priorité » à l’École annoncée par le premier ministre dans son discours de politique générale s’est transformée en saignée. C’est notre ministère qui paie le plus lourd tribut aux errements budgétaires de nos dirigeants.

CPF – Compte personnel de formation

CPF : compte personnel de formation

Le CPF est un crédit annuel d’heures de formation professionnelle, mobilisables à votre demande pour la mise en œuvre et le financement d’un projet d’évolution professionnelle, en vue d’accéder à de nouvelles responsabilités ou pour effectuer une mobilité ou une reconversion professionnelle. Pour cette année scolaire 2024-2025, la première campagne de mobilisation ouvre le 15 octobre.
Le SNALC Orléans-Tours vous explique tout.

AESH : Que faire et ne pas faire en cas de grève ?

AESH : Que faire ou ne pas faire en cas de grève ?

Vous êtes AESH dans le 1er degré, dans le 2nd degré, parfois les deux, et vous avez certainement constaté que les règles concernant les grèves enseignantes sont complètement différente. Mais quelles sont les règles pour les AESH ? Que devez-vous faire pour rester dans les clous de la réglementation si un mouvement de grève est déclaré ? Le SNALC vous explique tout.

Grille salariale et principales indemnités

Grille salariale et principales indemnités des professeurs des écoles (SNALC)

Retrouvez la grille salariale des professeurs des écoles au 1er septembre 2024, ainsi que les principaux régimes indemnitaires venant s’ajouter à votre traitement mensuel.

« Cap sur l’iceberg ! » (n°1493)

QU1493 : Cap sur l'iceberg !

Au moment où j’écris ces lignes, les ministres Anne Genetet (Éducation nationale), Patrick Hetzel (Enseignement supérieur) et Alexandre Portier (Réussite scolaire et Enseignement professionnel) ont été nommés, et le SNALC devrait bientôt les rencontrer pour porter les revendications des collègues.
La situation est d’une très forte instabilité, comme nous le confient les députés qui nous auditionnent, et qui semblent s’intéresser de plus en plus aux organisations représentatives. Étonnant de voir que lorsque le politique est dans la tourmente et l’incertitude, les « corps intermédiaires » retrouvent soudain de l’intérêt.

« Réparer la coque » (n°1493 SNALC École)

QU1493 SNALC Ecole : "Réparer la coque"

Les plus anciens d’entre nous se souviennent de leurs instituteurs des années 60-70. Et pour ceux qui côtoyaient dans leur classe, la fille ou le fils d’un enseignant, ils se souviendront peut-être que le niveau de vie de ces camarades n’avait rien à envier à celui des classes moyennes supérieures.

Rendez-vous de carrière : le mode d’emploi 2024-2025

Le rendez-vous de carrière est désormais le passage obligé pour une promotion pour les personnels enseignants, d’éducation, d’orientation. Comme il n’y en a que 3, ce sont des moments importants, qui doivent être bien préparés.

Evaluations d’écoles : évaluer pour évaluer, ou pour évoluer ?

Evaluations d'école : évaluer pour évaluer, ou pour évoluer ?

Le Comité Consultatif du Conseil d’Évaluation de l’École (CEE), dont le SNALC est un membre très actif, s’est réuni le 29 mai 2024 sous la présidence de Daniel Auverlot afin de dresser un bilan de la campagne d’évaluation 2023 des établissements des 1er et 2d degrés. 

Paroles d’adhérents : le SNALC Orléans-Tours, c’est vous.

SNALC Ecole : nos adhérents témoignent

Parce qu’il se joue souvent « en coulisses » et qu’il n’est pas toujours visible, l’essentiel de l’action syndicale est souvent méconnu, parfois sous-estimé, voire régulièrement décrié. Or, au SNALC Orléans-Tours, nous savons que nos adhérents sont nos meilleurs ambassadeurs, car ils sont les premiers témoins du travail d’accompagnement et de défense que notre syndicat abat au quotidien pour eux dans toute l’académie. En cette rentrée 2024, nous leur avons proposé de prendre la parole, et ils sont nombreux à s’en être saisis.

Communiqué intersyndical sur les évaluations nationales

Intersyndicale éducation

Malgré l’instabilité politique qui a pourtant conduit au report de certaines mesures du choc des savoirs (dont la réforme des programmes ou de la labellisation des manuels scolaires), le ministère s’entête en cette rentrée à généraliser les évaluations nationales à l’ensemble des niveaux de la scolarité élémentaire.