« L’école sans la confiance » (n°1505 École, octobre 2025)

"L'école sans la confiance" (n°1505 École, octobre 2025)

L’École semble coincée dans les rouages d’une tourmente politique qui, tel un carrousel infernal, tourne inlassablement… Sa musique, d’abord familière, est devenue aujourd’hui assourdissante, oppressante, presque effrayante : celle d’un manège qui emporte les espoirs et épuise les énergies. Ce cycle infernal donne le tournis et occulte l’urgence d’une situation pourtant critique.

[Communiqué] Éducation en milieu rural : encore une mauvaise nouvelle !

Éducation en milieu rural : encore une mauvaise nouvelle !

Le Conseil départemental du Cher a annoncé le 29 septembre 2025 sa décision de fermer le site du Châtelet du collège multisite Axel-Khan. L’année 2025 aura été marquée par une série de fermetures dans les zones rurales peu denses du sud de l’académie d’Orléans-Tours confrontées à la baisse démographique, notamment le sud du département du Cher.

« Une rentrée pour défendre l’école » (n°1504 École, septembre 2025)

"Une rentrée pour défendre l'école" (n°1504 École)

L’année scolaire est à peine commencée que les professeurs doivent déjà se préparer à de mauvaises nouvelles.
Depuis des décennies, ils n’ont cessé de subir des atteintes à leur pouvoir d’achat, que ce soit par le gel du point d’indice, la multiplication des missions supplémentaires et des obligations de service non rémunérées.

Le SNALC Orléans-Tours présent pour accueillir les nouveaux stagiaires

François TESSIER (président académique), Camille NIMPER (secrétaire adjointe 2nd degré), Alexandra PASCUAL-VIVET (section départementale Loiret-Ouest) et Damien AUBRIET (section départementale Loiret-Est) étaient présents pour l'accueil des stagiaires du 2nd degré à l'INSPÉ d'Orléans.

Mercredi 27 et jeudi 28 août, nos sections étaient présentes pour accueillir nos jeunes collègues stagiaires du 1er et du 2nd degré dans les INSPÉ d’Orléans, Tours-Fondettes et Blois. Un moment important d’information et de dialogue pour tous avant que chacun ne prenne sa classe dans les prochains jours.

[Webinaire] « Droits et devoirs des PE : Comment éviter les abus ? » (1er octobre 2025)

"Droits et devoirs des PE" : visioconférence d'info syndicale (18 juin 2025)

Dépassements abusifs des ORS, injonctions hiérarchiques, responsabilités en hausse constante, obligations en tous genres…
Qu’est-ce qui relève réellement de l’obligation ? Qu’est-ce qui relève du bénévolat ? Quels sont nos droits ? À quoi ne peut-on pas échapper ? Vous avez le droit de dire NON, mais encore faut-il savoir quand et comment.
Le SNALC Orléans-Tours vous explique tout le temps de cette visioconférence.

[Congrès] Adhérents et S1 : rendez-vous à Blois, le 11 septembre 2025 !

Congrès académique 2025 du SNALC Orléans-Tours : rendez-vous à Blois le 18 septembre !

Jeudi 11 septembre 2025, le SNALC Orléans-Tours tiendra son congrès académique annuel. Cette année, c’est la ville de Blois qui accueillera notre bureau académique, les S1 et les adhérents de toute la région, ainsi que notre invité d’honneur Jean-Rémi Girard, président national du SNALC.
Les inscriptions sont ouvertes, alors n’attendez plus !

« L’école est un investissement » (n°1503 École, juillet 2025)

"L'école est un investissement" (n°1503 École)

L’année scolaire 2024-2025 s’est achevée dans une atmosphère lourde et étouffante : températures extrêmes dans les classes, remise en cause des rythmes scolaires, déploiement des PAS, fermetures de classes, pilotage « loi Rilhac », évaluations d’école stériles…
La sérénité a bel et bien disparu de nos écoles, de nos classes, de notre quotidien de professeur des écoles. Même à l’approche de la fin d’année, les sourires se sont effacés.

[Webinaire] « Stagiaires, néo-titulaires : pas de panique, c’est la rentrée ! » (03 septembre 2025)

[Webinaire SNALC Orléans-Tours] « Néo-titulaires, stagiaires : pas de panique, c’est la rentrée ! »

Nous sommes tous passés par là : que l’on ait encore peu d’expérience dans le métier d’enseignant, ou un peu plus de « bouteille », plein de questions nous trottent dans la tête au moment de la rentrée scolaire, très souvent accompagnées de la crainte de rater une échéance importante, de se perdre en route, ou de ne simplement pas « être assez bon ».
Mercredi 3 septembre (de 9h à 12h), le SNALC Orléans-Tours vous propose donc un webinaire ouvert à tous, adhérents et non-adhérents, pour répondre à toutes vos questions !

[Communiqué] Canicule : insupportable iniquité entre les personnels !

[Communiqué] Canicule et gestion des personnels : insupportable iniquité !

Ce mardi 1er juillet, la DSDEN du Loir-et-Cher a été la seule parmi les départements de l’académie placés en vigilance rouge à décider, en responsabilité, de communiquer des instructions précises aux IEN des circonscriptions du département concernant les professeurs des écoles à la santé fragile et les AESH.
Le SNALC Orléans-Tours dénonce avec force cette iniquité manifeste envers nos collègues des autres départements, symptôme de la délégation au local de la gestion d’un problème global par un ministère aux abonnés absents.

[Communiqué] Canicule : protégez-vous !

[Communiqué] Canicule : protégez-vous !

Depuis 15 jours, la température dans de nombreuses écoles et établissements scolaires de l’académie d’Orléans-Tours atteint ou dépasse 30°C. Toute la région Centre Val-de-Loire est placée par Météo France en vigilance orange canicule, mais face à ces événements climatiques, la réaction des pouvoirs publics est désordonnée, et montre leur incapacité à protéger efficacement enfants et personnels.

[Loir-et-Cher] Rassemblement à Blois en hommage à Mélanie, notre collègue AED assassinée à Nogent

12 juin 2025 - Rassemblement en hommage à notre collègue AED assassinée

Une nouvelle fois, l’Éducation Nationale perd l’une de ses agentes en service. Les organisations syndicales de Loir-et-Cher tiennent à exprimer leurs sincères condoléances à la famille, aux amis et proches de notre collègue AED.
En hommage à notre collègue assassinée, les organisations syndicales et les parents d’élèves FCPE appellent à un rassemblement à Blois jeudi 12 juin à partir de 18h devant la préfecture.

« Infantilisation » (n°1502 École, juin 2025)

"Infantilisation" (n°1502 École)

Le SNALC défend la spécificité et la richesse du métier de professeur des écoles, fondées sur un statut et un recrutement en catégorie A niveau bac+5. Représenter l’État, ce n’est pas rien. Se voir investi d’une part de son autorité non plus. Force est de constater que l’État n’entretient plus cette vision de notre système scolaire.

[Pétition] AESH : un vrai métier, un vrai corps de fonctionnaire !

AESH : un vrai métier, un vrai corps de fonctionnaire !

Les AESH constituent le deuxième métier de l’Éducation nationale en nombre de personnels mais ils et elles ne sont toujours pas reconnus et leurs salaires sont toujours aussi bas.
Pourtant, l’accompagnement des élèves en situation de handicap est une mission essentielle et pérenne de l’École. C’est un véritable métier avec des compétences professionnelles spécifiques pour faire réussir les élèves et qui relève d’un véritable statut.

Avril 2026 : combien vais-je payer pour la protection sociale complémentaire en santé ?

Avril 2026 : combien vais-je payer pour la protection sociale complémentaire en santé ?

Le SNALC continue de vous informer sur la protection sociale complémentaire à l’Éducation nationale. Le montant de la cotisation d’équilibre est estimé à 75,40 € par agent actif : il s’agit de la cotisation moyenne permettant au régime d’être à l’équilibre, dont 50 % seront pris en charge par notre employeur. Sur cette base, comment votre cotisation individuelle va-t-elle être calculée ?

« Les rythmes scolaires sont de retour » (n°1501 École, mai 2025)

"Les rythmes scolaires sont de retour" (n°1501 SNALC École)

Une partie d’entre vous s’en souvient : Vincent Peillon, rythmes scolaires, semaines de 4 jours et demi. Des hectolitres de communication sur le bien-être de l’enfant, son rythme circadien et sa chronobiologie. Des experts en expertise venant asséner des constats fondés sur pas grand chose, que contredisaient les constats de l’expert d’en face, fondés sur pas davantage. Et au milieu de tout cela, les professeurs des écoles.

Mouvement intra du 1er degré : quand le verdict tombe…

Mouvement intra du 1er degré : quand le verdict tombe...

Les résultats du mouvement intra-départemental 2025 tomberont, selon les départements de notre académie, entre le 05 et le 12 juin. Mais l’affectation peut ne pas correspondre aux attentes ou aux situations spécifiques de certains. Des erreurs ou des oublis peuvent rendre le résultat contestable. Le SNALC Orléans-Tours est là pour aider les professeurs des écoles concernés.

« Le SNALC vous protège » (n°1500 École, avril 2025)

QU n°1500 SNALC École - Le SNALC vous protège - Dossier spécial "Votre école est-elle sécurisée ?"

En 2024, le SNALC a lancé une grande enquête nationale sur le niveau de sécurisation de nos écoles. Plusieurs milliers de réponses issues de tout le territoire, de tous types d’écoles et de tous profils de professeurs des écoles, ont permis une exploitation de résultats représentatifs de la diversité et de la réalité du terrain.

1905-2025 : le SNALC a 120 ans !

1905-2025 : le SNALC a 120 ans

Le SNALC célèbre ses 120 ans. Un siècle et deux décennies de persévérance, de détermination et de fidélité au service des personnels de l’École de la République. Avec cet anniversaire, nous fêtons aussi celui de notre revue dans sa version actuelle, le 1 500e numéro de la Quinzaine Universitaire.

« Respect pour les PE » (n°1499 SNALC École)

"Respect pour les PE" (n°1499 SNALC École)

Il semble bien loin le temps des préparatifs des Jeux Olympiques, lorsque notre pays dépensait sans retenue pour impressionner le monde et démontrer son savoir-faire. La rentrée de septembre l’a brutalement ramené à la réalité, avec une dette nationale qui alimente toutes les discussions.
Pour réduire les dépenses de l’État, tous les moyens sont étudiés, mais la fonction publique est en ligne de mire, avec, au premier plan, l’Éducation nationale.

(Communiqué intersyndical) Éducation nationale : il faut agir maintenant contre l’amiante !

Éducation nationale : il faut agir maintenant contre l’amiante !

En France, l’amiante, produit hautement cancérogène, a été largement utilisé pendant des décennies, sous différentes formes et mêlé à tous types de matériaux. Les organisations de salariés et les associations de victimes ont dû mener une bataille de longue haleine afin d’en faire reconnaître la dangerosité. Il n’a été interdit en France dans les constructions qu’à partir du 1er juillet 1997. Ainsi, tous les établissements scolaires, équipements sportifs et services construits avant cette date contiennent très certainement de l’amiante.

(Courrier intersyndical) Des nouveaux programmes de cycle 3 à marche forcée

Des nouveaux programmes de cycle 3 à marche forcée

Annoncée avec le « choc de savoirs » le 5 décembre 2023, la réécriture des programmes de l’école au lycée se fait à marche forcée. Les programmes de cycle 1 et 2 en mathématiques et en français, comme ceux de langues vivantes et régionales au collège et au lycée n’ont pas bénéficié d’une concertation suffisante.

Enseigner, un métier toujours moins attractif

Enseigner, un métier toujours moins attractif

Le SNALC accueille sans surprise les chiffres catastrophiques du nombre de candidats aux concours de l’enseignement de cette année, conséquence de l’incurie de gouvernements qui se suivent et se ressemblent. La crise des recrutements se poursuit ; dans le second degré, elle s’aggrave même, avec près de 3 000 candidats en moins. Chez les professeurs des écoles, si le chiffre se stabilise, c’est à un niveau historiquement bas, puisque le nombre de candidats a spectaculairement baissé ces dernières années.

« Inverser la tendance » (n°1498 SNALC École)

"Inverser la tendance" (n°1498 SNALC École)

Si l’Éducation nationale va mal, si ses personnels sont déconsidérés, c’est aussi car on ne sait ou ne veut pas fixer les priorités. L’École est devenue un objet médiatique. Dans un contexte plus que morose, il faut trouver des explications, et surtout identifier des responsables… et des coupables. Qui de mieux que les professeurs des écoles pour endosser ce rôle de bouc émissaire ?

Journée de solidarité : quelles obligations ?

Journée de solidarité : quelles obligations ?

La journée de solidarité est une obligation légale pour tous les actifs, dont les PE. Elle doit être dédiée à un travail sur le projet d’école, mais il n’est pas rare que celle-ci soit consacrée à une formation obligatoire (laïcité, etc.) ou dévolue à des thématiques imposées par la DSDEN ou le rectorat.
Le SNALC vous explique tout ce qu’il faut savoir sur cette journée.

Loir-et-Cher (41)

Mouvement intradépartemental du Loir-et-Cher (41)

Vous êtes affecté(e) sur le département du Loir-et-Cher, et vous participez au mouvement intra-départemental 2025 ?
Travaillez votre dossier de mutation avec vos représentants du SNALC Orléans-Tours, syndicat représentatif et 100% indépendant !

Appel intersyndical : 20 ans après la loi de 2005, défendons une vraie école inclusive !

Appel intersyndical : 20 ans après la loi de 2005, défendons une vraie école inclusive !

La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances garantit à chaque enfant en situation de handicap le droit d’être inscrit à l’école. Accéder à la construction des savoirs comme des savoir-faire, s’émanciper, en tant que citoyen dans un pays garant des libertés, sont des droits.
Néanmoins, l’Éducation nationale n’a pas été en mesure de mettre en œuvre les moyens nécessaires pour garantir de bonnes conditions de scolarisation à ses élèves.

« La première place, vraiment ? » (n°1497 SNALC École)

"La première place, vraiment ?" (n°1497 SNALC École)

À l’Éducation nationale, la lassitude – voire la saturation – commence à se répandre. Les professeurs attendent depuis des années un ministre véritablement proche de leur réalité, idéalement issu de leurs rangs : une personne pragmatique, qui connaisse parfaitement les problèmes, les contraintes et les attentes réelles de la profession. Malheureusement, la tendance à déplacer les ministres d’un ministère à l’autre montre que les nominations sont dictées par des stratégies bien éloignées des préoccupations concrètes.

L’IA-DASEN, véritable supérieur hiérarchique

L'IA-DASEN, véritable supérieur hiérarchique

Véritable supérieur hiérarchique des professeurs des écoles, le DASEN ou l’IA-DASEN (Inspecteur d’Académie – directeur académique des services de l’Éducation nationale) est l’adjoint du recteur, et il exerce l’autorité hiérarchique sur tous les personnels du premier et du second degré (collèges, lycées).

L’IEN et ses injonctions

L'IEN et ses injonctions

Trop souvent, par crainte ou par méconnaissance des textes, les professeurs des écoles suivent toutes les injonctions de leur IEN, y compris les plus farfelues. Le SNALC vous aide à discerner les limites à ne pas franchir.

FAQ du mouvement intra-départemental

Lexique mouvement intradépartemental 1er degré

Vous souhaitez (ou vous devez) participer au mouvement intradépartemental dans l’académie Orléans-Tours, mais vous vous posez énormément de questions et vous craignez de ne pas bien vous y prendre ?
Le SNALC Orléans-Tours vous offre dans cet article de nombreux éléments de compréhension.

« En 2025, toujours à vos côtés » (n°1496 SNALC École)

QU1496 SNALC Ecole : "En 2025, toujours à vos côtés"

Jours de carence, augmentation des impôts, suppression de jours fériés, instauration d’une nouvelle journée de solidarité, suppression de la GIPA, blocage des évolutions de carrière, suppressions de postes… Le gouvernement enchaîne les mesures drastiques – déjà actées ou en réflexion – dans le but de faire des économies, notamment au détriment de l’Éducation nationale.
Le pays doit trouver de l’argent, et cela, dans tous les secteurs. S’il n’y a aucune raison d’en exempter l’Éducation nationale, pour le SNALC, le choix de faire payer une fois de plus la facture aux professeurs n’est pas acceptable.

AESH : des personnels précarisés, sacrifiés et invisibilisés, en grève le 16 janvier !

AESH : des personnels précarisés, sacrifiés et invisibilisés, en grève le 16 janvier !

Alors que l’Éducation nationale s’apprête à accueillir un ou une sixième ministre en l’espace de deux ans, de nombreux personnels attendent toujours des engagements forts pour améliorer leurs conditions d’emploi et bénéficier d’une meilleure reconnaissance professionnelle. C’est le cas des AESH.
C’est pourquoi nos organisations syndicales FSU, CGT Educ’action, SNALC et SUD ont décidé d’appeler à une journée de mobilisation et de grève le jeudi 16 janvier 2025

AESH : visioconférence d’info syndicale (15 janvier 2025)

15 janvier 2025 : RIS spécial AESH (SNALC)

Le SNALC Orléans-Tours propose aux AESH de l’académie une visioconférence d’information syndicale, mercredi 15 janvier de 14h à 16h.
Nous parlerons entre autres de vos droits, de votre pouvoir d’achat, d’action sociale, de gestion des heures connexes et du temps méridien, de l’expérimentation des PAS,…
Réunion ouverte aux adhérents et non-adhérents.

« 5 décembre : j’y serai » (n°1495 SNALC École)

QU1495 SNALC Ecole : "5 décembre : j'y serai"

Que faisons-nous quand l’explication que nous donnons en classe semble difficile à comprendre par nos élèves ? Que faisons-nous quand les résultats de l’évaluation d’un élève sont catastrophiques ? Que faisons-nous quand l’IEN critique notre façon d’enseigner ? Nous, professeurs des écoles, avons tous la même réaction. Notre engagement pour l’école, notre conscience professionnelle et notre désir de faire en sorte que les apprentissages que nous dispensons soient les plus efficaces possible nous poussent systématiquement à remettre nos méthodes en question.

Devoir de discrétion et secret professionnel

Devoir de discrétion et secret professionnel

Tout fonctionnaire est soumis à une obligation de discrétion professionnelle concernant les informations ou documents dont il peut avoir connaissance dans l’exercice de ses fonctions. Cette obligation est d’autant plus forte lorsque les informations sont protégées par un secret en vertu de dispositions légales. Le SNALC explique ce que cela peut signifier pour les professeurs.

« Quand l’État fait les poches à l’école primaire » (n°1494 SNALC École)

QU1494 SNALC Ecole : "Quand l'État fait les poches à l'école primaire"

L’annonce récente des suppressions de postes à la rentrée 2025 marque un nouveau seuil dans l’inacceptable. Les professeurs des écoles sont en colère, dégoûtés et désabusés : 3 155 postes seront supprimés dans le premier degré. Cette annonce est d’autant plus choquante qu’une réduction des effectifs dans les classes du primaire est plus qu’urgente et nécessaire pour répondre aux besoins spécifiques des nombreux élèves en inclusion, ainsi qu’aux besoins des autres élèves.

« Cap sur l’iceberg ! » (n°1493)

QU1493 : Cap sur l'iceberg !

Au moment où j’écris ces lignes, les ministres Anne Genetet (Éducation nationale), Patrick Hetzel (Enseignement supérieur) et Alexandre Portier (Réussite scolaire et Enseignement professionnel) ont été nommés, et le SNALC devrait bientôt les rencontrer pour porter les revendications des collègues.
La situation est d’une très forte instabilité, comme nous le confient les députés qui nous auditionnent, et qui semblent s’intéresser de plus en plus aux organisations représentatives. Étonnant de voir que lorsque le politique est dans la tourmente et l’incertitude, les « corps intermédiaires » retrouvent soudain de l’intérêt.

« Réparer la coque » (n°1493 SNALC École)

QU1493 SNALC Ecole : "Réparer la coque"

Les plus anciens d’entre nous se souviennent de leurs instituteurs des années 60-70. Et pour ceux qui côtoyaient dans leur classe, la fille ou le fils d’un enseignant, ils se souviendront peut-être que le niveau de vie de ces camarades n’avait rien à envier à celui des classes moyennes supérieures.

Evaluations d’écoles : évaluer pour évaluer, ou pour évoluer ?

Evaluations d'école : évaluer pour évaluer, ou pour évoluer ?

Le Comité Consultatif du Conseil d’Évaluation de l’École (CEE), dont le SNALC est un membre très actif, s’est réuni le 29 mai 2024 sous la présidence de Daniel Auverlot afin de dresser un bilan de la campagne d’évaluation 2023 des établissements des 1er et 2d degrés. 

« Dessine-moi un ministre ! » (n°1492)

QU1492 : Dessine-moi un ministre !

Il connaîtra ses dossiers. Elle aura de l’ambition politique. Il aura mis ses enfants dans le privé. Elle voudra faire SA réforme. Il supprimera des postes. Elle ne trouvera pas de candidats. Il abrogera les groupes de besoin ou de niveau — il n’aura jamais réussi à comprendre la différence — en 6e et 5e. Elle placera le SNU sur temps scolaire. Il parlera du pilotage. Elle parlera de la gouvernance…

« Rentrée : le mouton à 5 pattes » (n°1492 SNALC École)

QU1491 SNALC Ecole : "Rentrée : le mouton à 5 pattes"

La circulaire de rentrée 2024 met en avant deux principes essentiels : la cohésion et la cohérence. Il est surprenant d’entendre résonner ces mots, particulièrement cette année, alors que la rentrée scolaire s’est déroulée dans un contexte politique marqué par une absence absolue de cohérence.

« Pause ! » (n°1491)

QU1491 : Pause !

Même si le SNALC est indépendant des partis politiques, il paraîtrait étrange de ne pas s’arrêter sur les résultats des élections législatives consécutives à la dissolution décidée par le président de la République. Non pas pour commenter les équilibres, mais pour signaler que nous entrons dans l’inconnu, et que l’inconnu s’étend au ministère de l’Éducation nationale.

« S’accorder sur l’essentiel » (n°1491 SNALC École)

QU1491 SNALC Ecole : "S'accorder sur l'essentiel"

Cette année scolaire a encore été marquée par un changement de ministre. Difficile de dresser un bilan des cinq mois de Nicole Belloubet, du seul mois d’Amélie Oudéa-Castéra (record de vitesse battu) et des cinq mois de Gabriel Attal. De juin 2023 à juin 2024, avec la fin de mandat de Pap N’Diaye, c’est donc pas moins de quatre ministres qui se sont passé le relais rue de Grenelle.