« Faites-les écrire, faites-vous plaisir ! » – Congrès à Tours, le 3 avril 2025

Colloque écriture créative SNALC, le 18 avril 2024 à Orléans

Après le succès de l’année dernière à Orléans, le SNALC Orléans-Tours vous propose à nouveau cette année une journée complète de découverte et de formation autour de l’écriture créative, qui sera animée par Valérie de Swetschin le jeudi 3 avril 2025 à Tours (lycée Descartes).
Professionnelle, pratique et gratuite, cette journée est également de droit : n’hésitez plus !

Appel intersyndical : 20 ans après la loi de 2005, défendons une vraie école inclusive !

Appel intersyndical : 20 ans après la loi de 2005, défendons une vraie école inclusive !

La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances garantit à chaque enfant en situation de handicap le droit d’être inscrit à l’école. Accéder à la construction des savoirs comme des savoir-faire, s’émanciper, en tant que citoyen dans un pays garant des libertés, sont des droits.
Néanmoins, l’Éducation nationale n’a pas été en mesure de mettre en œuvre les moyens nécessaires pour garantir de bonnes conditions de scolarisation à ses élèves.

AESH : des personnels précarisés, sacrifiés et invisibilisés, en grève le 16 janvier !

AESH : des personnels précarisés, sacrifiés et invisibilisés, en grève le 16 janvier !

Alors que l’Éducation nationale s’apprête à accueillir un ou une sixième ministre en l’espace de deux ans, de nombreux personnels attendent toujours des engagements forts pour améliorer leurs conditions d’emploi et bénéficier d’une meilleure reconnaissance professionnelle. C’est le cas des AESH.
C’est pourquoi nos organisations syndicales FSU, CGT Educ’action, SNALC et SUD ont décidé d’appeler à une journée de mobilisation et de grève le jeudi 16 janvier 2025

AESH : visioconférence d’info syndicale (15 janvier 2025)

15 janvier 2025 : RIS spécial AESH (SNALC)

Le SNALC Orléans-Tours propose aux AESH de l’académie une visioconférence d’information syndicale, mercredi 15 janvier de 14h à 16h.
Nous parlerons entre autres de vos droits, de votre pouvoir d’achat, d’action sociale, de gestion des heures connexes et du temps méridien, de l’expérimentation des PAS,…
Réunion ouverte aux adhérents et non-adhérents.

Forfait mobilités durables 2024

Avis aux cyclistes, covoitureurs et quelques autres (dont usagers de trottinette électrique) : le mode d’emploi académique du forfait mobilités durables en 2024 vient de sortir. Le SNALC vous explique tout !

Grève du 5 décembre 2024 : où se retrouver ?

Grève du 5 décembre : où se retrouver ?

Dans le cadre de la mobilisation intersyndicale de la fonction publique, qui aura lieu jeudi 5 décembre 2024, le SNALC Orléans-Tours vous propose la liste des lieux de rassemblement prévus au sein de l’académie.

Audience avec la ministre : alerte sur l’école inclusive et la situation des AESH

Audience avec la ministre : alerte sur l’école inclusive et la situation des AESH

Le SNALC a été reçu par la nouvelle ministre de l’Éducation nationale le mardi 15 octobre. Nous avons d’une part attiré l’attention d’Anne GENETET sur l’état critique de l’inclusion scolaire et des conditions d’emploi et d’exercice des AESH, et d’autre part porté nos revendications sur ces deux thématiques.

Accompagnement humain sur le temps méridien : sa mise en oeuvre coince

Accompagnement humain sur le temps méridien : sa mise en oeuvre coince

Si la volonté du législateur était entre autres de professionnaliser les AESH avec un unique contrat pour éviter le multi-employeur et de facto d’accroître la quotité travaillée et la rémunération de ces personnels, la mise en application de la loi s’avère être toute autre sur le terrain. Tous les AESH ne sont pas concernés par cette possibilité de travailler plus pour gagner plus puisque tous les élèves en situation de handicap n’ont pas besoin d’un accompagnement dans les actes de la vie quotidienne ou dans les activités de la vie sociale et relationnelle sur la pause méridienne.

Expérimentation des PAS : ce qui vous attend en Eure-et-Loir

Expérimentation des PAS en Eure-et-Loir : ce qui vous attend

Une circulaire ministérielle vient d’être publiée dont l’objectif est de définir un premier cahier des charges préfigurateur des pôles d’appui à la scolarité (PAS) dans les quatre départements (Aisne, Côte-d’Or, Eure-et-Loir et Var) qui les expérimentent à partir de la rentrée de septembre 2024.
Le SNALC vous explique ce qui attend nos collègues AESH d’Eure-et-Loir à la rentrée.

Ecole inclusive : les modules d’initiative nationale 2024-2025 sont sortis !

Ecole inclusive : les modules d'initiative nationale 2024-2025 sont sortis !

Le ministère de l’Éducation nationale propose chaque année des formations concernant le champ du handicap, particulièrement riches et complètes. Elles concernent les AESH aussi bien que les enseignants. Il est important de connaître ce dispositif qui n’est pas mis en avant par l’administration pour pouvoir postuler en temps et en heure.
Et ça se passe en ce moment !

AESH : cinq éclaircies dans la tempête

AESH : cinq éclaircies dans la tempête

Depuis des années et notamment depuis les PIAL, avec les conditions d’emploi, d’exercice de leurs missions et de rémunération imposées par l’institution, les AESH connaissent plus la tempête qu’une météo clémente.
Mais l’engagement quotidien du SNALC permet d’entrevoir un petit bout de ciel bleu…

Subrogation pour tous les AESH : un enjeu administratif et financier

Subrogation pour tous les AESH : un enjeu financier et administratif

Le système de subrogation, qui permet d’éviter des difficultés dans le versement des indemnités journalières en cas de congé maladie, devrait prochainement s’appliquer à tous les AESH, qu’ils soient en CDD ou en CDI.
Le SNALC fait le point sur ce dispositif qui peut paraître complexe.