Enseigner, un métier toujours moins attractif

Enseigner, un métier toujours moins attractif

Le SNALC accueille sans surprise les chiffres catastrophiques du nombre de candidats aux concours de l’enseignement de cette année, conséquence de l’incurie de gouvernements qui se suivent et se ressemblent. La crise des recrutements se poursuit ; dans le second degré, elle s’aggrave même, avec près de 3 000 candidats en moins. Chez les professeurs des écoles, si le chiffre se stabilise, c’est à un niveau historiquement bas, puisque le nombre de candidats a spectaculairement baissé ces dernières années.

Formation initiale : j’ai le Master qui coince

Formation initiale : j’ai le Master qui coince

À l’heure où nous écrivons ces lignes, la réforme de la formation initiale est encore difficile à suivre. Le Ministère s’efforce tellement de différencier les parcours entre les types de lauréats du concours, qu’il s’est perdu en chemin et ne trouve pas la sortie du labyrinthe.

Et, dans ce sac de nœuds, le SNALC a trouvé un fil qui va mener à une impasse : la première année après le concours, celle du M1 enseignement.

Passer le CRPE en 2025 ?

Passer le CRPE dans l'académie Orléans-Tours

Inscriptions jusqu’au 7 novembre.
Que vous soyez étudiant, contractuel enseignant, AED, AESH,… vous avez la possibilité de passer le concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE) dans l’académie Orléans-Tours.
Voies et conditions d’accès, épreuves, justificatifs : le SNALC vous dit tout.

7. Droits & devoirs

Droits et devoirs des PES

Chapitre de notre dossier « spécial PES » consacré aux droits, devoirs et obligations des professeurs des écoles stagiaires.

5. Absences & congés

Absences et congés PES

Chapitre de notre dossier « spécial PES » consacré aux congés et absences liés à la santé ou à la vie personnelle des professeurs des écoles stagiaires.

Cas concret n°13 : Accompagnement en stage

Cas concrets AESH SNALC

« J’accompagne un élève de seconde. Il partira en stage pendant une semaine en juin et le chef d’établissement me demande de l’accompagner sur son lieu de stage. Est-ce possible ? Sous quelles conditions ? »

Cas concret n°12 : Accompagnement aux épreuves d’examens

Cas concrets AESH SNALC

« Je travaille en collège avec des élèves de sixième et de cinquième. Le chef d’établissement me demande d’accompagner des élèves de troisième pour les épreuves du brevet des collèges. Il s’agit d’élèves que je ne connais pas et qui ne bénéficient pas d’accompagnement le reste de l’année scolaire. Est-ce que ce type d’accompagnement fait bien partie de mes missions ? »

Cas concret n°11 : CDI et concours

Cas concrets AESH SNALC

« Je suis en CDI et j’ai passé le concours du CRPE pour devenir professeur des écoles. Si les résultats étaient positifs, quelles démarches devrais-je effectuer ? »

Cas concret n°7 : Absence pour concours

Cas concrets AESH SNALC

« J’espère passer prochainement les épreuves orales du concours de recrutement de professeur des écoles dans une académie éloignée de mon domicile. Puis-je m’absenter pour « faire la route » ? Ai-je droit à des jours de révision pour préparer les oraux ? »